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我們為什麼要學表達?:掌握閱讀.述說.傾聽.寫作四大能力,讓你有自信、受歡迎、打動人心、更有競爭力
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  • 我們為什麼要學表達?:掌握閱讀.述說.傾聽.寫作四大能力,讓你有自信、受歡迎、打動人心、更有競爭力

  • 出版社:商周出版
  • 出版日期:2025-08-28
  • 定價:360元
  • 優惠價:79折 284元
  • 書虫VIP價:270元,贈紅利13點 活動贈點另計
    可免費兌換好書
  • 書虫VIP紅利價:256元
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內容簡介

日本全民啟蒙老師池上彰, 暢銷200萬冊著作《表達力》青少年版 中小學生必讀的表達力實踐寶典 運用日常對話、課堂發言、作文練習與社群媒體溝通等真實場景, 教你自信開口、聰明傾聽、勇敢表達、避免誤會、擁有好人緣! 跨界強力推薦(依姓氏筆畫序) 「閱讀前哨站」站長 瓦基 閱讀與寫作老師 陳安儀 諮商心理師、暢銷作家 陳志恆 「陪你看國際新聞」創辦人 蔡依橙 閱讀人社群主編 鄭俊德 職稱為親職溝通作家與講師 羅怡君 跟著日本全民啟蒙老師、暢銷書作家池上彰, 透過情境式漫畫、清晰易懂的圖解和說明, 從閱讀理解、說話技巧、寫作訓練、傾聽能力方面下手, 就能幫助你清楚將自己的想法傳達給身邊的人。 而你習得的「表達能力」,將讓你受用一生! 【關於本書】 你是否想過,為什麼我們要學習如何表達? 對從小就使用手機、玩社群平台的你,說話已不再只是好好表達自我,更是一種能保護自己、交到朋友、避免誤解、防止霸凌的超能力。 書中提到許多真實的例子,像是有人傳了一句忘了加上問號的留言,結果整個群組炸鍋;或是逞一時口快,變成網路上永遠刪不掉的「數位刺青」。透過這些故事,你會明白,自己說出去的每一句話,其實都會對自己或他人造成影響。 你將在書中學到如何傾聽、表達想法、回應不同的意見,還有如何讓人信任你、願意或甚至喜歡與你交談。不管是與人互動、小組討論、上台報告、參加面試,這些能力都能派上用場! 這不只是一本教你「怎麼說話」的書,而是陪你一起思考「我為什麼要說這句話?」、「要對誰說?」、「怎麼說才不會被誤會?」的表達力入門書。跟著池上彰老師建議的小撇步,一同解鎖表達力的金鑰吧! 📍適讀年齡:小學中高年級~國中 📍關鍵字:表達力、閱讀理解、說話技巧、寫作訓練、傾聽能力、數位素養 好評推薦: 關於「表達」,這是工具最多的時代。從人類只能當面表達,到有電話,到有網站與電子郵件,到有訊息軟體如 LINE 和 Messenger 等,甚至還有 YouTube 或短影音。工具越多,懂得好好表達的人卻不多。詞不達意導致誤解甚至被炎上的狀況天天都有。讓孩子們有機會從小學習「表達」,對他們的一生很有幫助! ──「陪你看國際新聞」創辦人 蔡依橙 我們每天都要說話,但要怎麼「言之有物」,才能讓說出口的話觸動人心?這本書有方法!從書中你將了解,閱讀是一切表達的基礎,另外說話不只是語言技巧,更需要傾聽、理解與真誠。這本書獻給想要好好說話的你。 ──閱讀人社群主編 鄭俊德

目錄

序言 2 登場人物介紹 6 序章 8 第1章 做好傳達訊息的心態準備,培養好閱讀能力! 11 心態 1. 在「表達」之前,把握好自己的心態很重要 14 2. 輸入正確的資訊 16 3. 該怎麼儲備知識 18 閱讀力 4. 培養閱讀的習慣 20 5. 閱讀小說,試著想像畫面 22 6. 人會因為不懂而感到不安 24 7. 現在就開始養成查字典的習慣 26 這是個好問題! 之一 28 第2章 磨練述說力,抓住對方的心! 29 述說力 1. 加深理解,才能向他人說明 32 2. 教科書很難讀懂 34 3. 哪些該保留、哪些該捨棄 36 4. 不要只顧著說自己的事 38 5. 能讓對方多說「哇~」的說話技巧是什麼呢? 40 6. 從電影裡學習「抓住」人心的方法 42 7. 讓人產生「這個話題好像很有趣」期待的說話技巧 44 8. 該怎麼設計吸引人的開場呢? 46 9. 在很多人面前說話時,要一一看著對方的眼睛 48 10. 你說的話裡是不是帶有感情呢? 50 11. 批評別人的話,至少是要你敢面對面說出口的話 52 12. 守口如瓶的人值得信任 54 13. 有些情感無法用道理解釋 56 14. 站在對方的立場來說話 58 15. 給出「談話地圖」很重要! 60 這是個好問題! 之二 62 第3章 養成傾聽力,你就能成長更多! 63 傾聽力 1. 正確的認知「自己不懂」的事實 66 2. 保持謙虛,才能看清事物的本質 68 3. 太過自負的人無法成長 70 4. 問是丟臉一下子,不問是丟臉一輩子 72 5. 成為一個好的傾聽者 74 6. 擅長傾聽的人,能讓對話順暢不冷場 76 這是個好問題! 之三 78 第4章 鍛鍊寫作力,享受表達的樂趣吧! 79 寫作力 1. 要小心語言裡的「語義變化」 82 2. 掌握寫作的格式 84 3. 寫作時,牢記運用「5W1H」 86 4. 重視「五感」 88 5. 內容空洞的文章,才是問題 90 6. 培養「另一個自己」 92 7. 試著朗誦寫好的文章 94 8. 一邊說,一邊整理寫作內容 96 9. 試著把文章寫在別人看得到的地方 98 10. 幫報紙專欄的內容寫摘要 100 11. 複雜的事情,也要寫得簡單扼要 102 12. 想提升「表達能力」,最好避免的表達方式 104 這是個好問題! 之四 106 第5章 活在現今的你們不可或缺的「新.表達力」107 新.表達力 1. 在SNS上的「表達力」 110 2. 發表意見前,先仔細檢查內容 112 3. 關於霸凌與「表達力」 114 4. 什麼是「數位刺青」? 116 5. 在處理個人資訊時要注意的事 118 6. 因新冠疫情而改變的「表達力」 120 7. 烏克蘭戰爭與「表達力」 122 尾聲 124 寫在最後 126

作者資料

池上 彰

曾任記者。日本名城大學教授、東京工業大學特聘教授,於11所大學任教。1950年出生長野縣松本市。慶應義塾大學經濟學系畢業後,於1973年進入日本NHK電視台。1994年4月開始,以父親角色主持NHK電視節目「兒童新聞週刊」長達11年,更以淺顯易懂的說明方式,廣受孩子及大人們的喜愛。2005年離開NHK電視台,現以自由作家身分活躍於多種領域。著有《傳達力》、《傳達力2》、《我們為什麼要讀書?為什麼要工作?》、《未來小學生必備素養》等多本暢銷作品。

基本資料

出版社:商周出版 書系:商周教育館 出版日期:2025-08-28 ISBN:9786263906334 城邦書號:BUE084 規格:膠裝 / 部份彩色 / 128頁 / 15cm×21cm
注意事項
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