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內容簡介
震撼「讚美式教養」的全新觀念,別再用錯誤的讚美灌孩子迷湯!
讚美,真的就能教出好孩子嗎?
小心,錯誤的誇獎方式,等於在毒害孩子!
●「媽媽就知道你最棒了。」
●「你成績那麼好,果然是遺傳到爸爸的聰明。」
●「你這次考試第一名耶!說一個願望吧。」
●「你好棒喔,下次也要加油喔!」
你以為這樣就是讚美孩子嗎?
其實,以上的說法,都犯了最嚴重的錯誤!
「讚美式教養」沒有錯,錯只錯在你不知道怎麼說、說錯話,
不夠明確、態度敷衍、會讓孩子產生壓力的,都是不正確的讚美方法。
讚美不能隨口說說,謹言慎行才能對孩子產生正面影響,
謹記3大方向、5大階段,
你也能輕鬆教出自信、有禮貌的好小孩。
許多歐美心理專家和教育學者近來不斷針對「讚美的負面影響」進行研究,發現不適當的稱讚,非但無法達到激勵的作用,甚至會對孩子的心理發展造成不可抹滅的傷害。為了讓更多父母瞭解錯誤讚美對孩子造成的危險,專研兒童心理學的作者匯集多年研究,以及實際諮商案例和個人經驗,提出「危險讚美」的觀點,為傳統教養方法投下一顆震撼彈。
父母必須時時稱讚孩子,更有責任學習正確的讚美法,如此,孩子才能在讚美的引導下美麗地成長,更能從中獲得自信,建立正面的自我形象與面對挑戰的主動性。
目錄
◎【前言】讚美孩子,要用對方法
◎第1章 讚美的正面力量
‧稱讚會增加孩子的自信
‧稱讚會激發孩子的自主性
‧稱讚會鼓動孩子的動機
‧稱讚會培養孩子的自我控制力
‧稱讚會提升孩子的實際能力
‧稱讚會改善孩子的人際關係
‧稱讚的必要性
◎第2章 讚美的危險陷阱
‧比藤條還恐怖的稱讚
‧錯誤的讚美會讓人畏懼挑戰
‧抹煞動機的稱讚
‧稱讚會上癮
‧稱讚不是隨便說說
◎第3章 讚美的三大方向
‧具體的稱讚
‧對於過程的稱讚
‧可以掌控的稱讚
‧COLUMN 1 面對孩子的表現,你怎麼看待?
‧COLUMN 2 你可以這麼讚美孩子
◎第4章 五大年齡層的讚美技巧
‧嬰兒期(0歲~24個月):不要忽視孩子的哭鬧
‧幼兒期(2歲~3歲):幫孩子建立正面的自我形象
‧兒童初期(4歲~7歲):避免模糊不清的讚美
‧兒童期(學齡期):不要做比較
‧青少年期:不要過度讚美孩子
◎第5章 這樣讚美,孩子會更好
‧不要敷衍了事
‧不要吝惜稱讚
‧不要抹煞孩子的動機
‧不要和他人比較
‧不要忘了隨時讚美
‧失敗了,讚美比責備有效
‧稱讚也有有效期限
◎附錄 讚美的誤會與真相
‧01要求完美的孩子,對別人也有相同嚴刻的要求
‧02我可以拒絕孩子的幫忙嗎?
‧03讚美養成孩子強烈的勝負心,怎麼辦?
‧04孩子故意裝得乖巧,只為了獲得大人的稱讚
‧05如果不稱讚孩子是最棒的,她就大哭
‧06孩子愛撒嬌,誤把責罵當稱讚
‧07孩子經常欺負妹妹,在大家面前卻裝作非常照顧弟弟
‧08孩子根本就沒有值得稱讚的地方
‧09常把稱讚掛在嘴邊,好嗎?
‧10孩子為了獲得稱讚,一直重複同一個行為
◎第1章 讚美的正面力量
‧稱讚會增加孩子的自信
‧稱讚會激發孩子的自主性
‧稱讚會鼓動孩子的動機
‧稱讚會培養孩子的自我控制力
‧稱讚會提升孩子的實際能力
‧稱讚會改善孩子的人際關係
‧稱讚的必要性
◎第2章 讚美的危險陷阱
‧比藤條還恐怖的稱讚
‧錯誤的讚美會讓人畏懼挑戰
‧抹煞動機的稱讚
‧稱讚會上癮
‧稱讚不是隨便說說
◎第3章 讚美的三大方向
‧具體的稱讚
‧對於過程的稱讚
‧可以掌控的稱讚
‧COLUMN 1 面對孩子的表現,你怎麼看待?
‧COLUMN 2 你可以這麼讚美孩子
◎第4章 五大年齡層的讚美技巧
‧嬰兒期(0歲~24個月):不要忽視孩子的哭鬧
‧幼兒期(2歲~3歲):幫孩子建立正面的自我形象
‧兒童初期(4歲~7歲):避免模糊不清的讚美
‧兒童期(學齡期):不要做比較
‧青少年期:不要過度讚美孩子
◎第5章 這樣讚美,孩子會更好
‧不要敷衍了事
‧不要吝惜稱讚
‧不要抹煞孩子的動機
‧不要和他人比較
‧不要忘了隨時讚美
‧失敗了,讚美比責備有效
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◎附錄 讚美的誤會與真相
‧01要求完美的孩子,對別人也有相同嚴刻的要求
‧02我可以拒絕孩子的幫忙嗎?
‧03讚美養成孩子強烈的勝負心,怎麼辦?
‧04孩子故意裝得乖巧,只為了獲得大人的稱讚
‧05如果不稱讚孩子是最棒的,她就大哭
‧06孩子愛撒嬌,誤把責罵當稱讚
‧07孩子經常欺負妹妹,在大家面前卻裝作非常照顧弟弟
‧08孩子根本就沒有值得稱讚的地方
‧09常把稱讚掛在嘴邊,好嗎?
‧10孩子為了獲得稱讚,一直重複同一個行為
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