內容簡介

◆有注音，適合 4歲以上，及喜愛繪本的成人讀者閱讀付出關懷的雙手，不計勝負的朋友！兔子和烏龜賽跑，烏龜這次準備各種工具，是不是一定贏？那……兔子呢？他沿途遇到—— 風箏卡在樹上的驢子，掉了冰淇淋的小企鵝，須要抱抱的無尾熊寶寶，他會不會停下腳步幫助他們？還是只顧比賽，把別人放在一旁？故事讀到每一段，我們可以問孩子，如果是他，會做什麼選擇？再次對照故事的情節，請孩子想想，在衝刺的人生中，當我們半途遇到須要幫忙的人，向他們伸出援手，比較重要？還是趕上比賽的對手比較重要？停下腳步就一定會落後別人嗎？其實，當我們願意為身邊的人付出關懷時，大家才能一起越來越好，才能共同分享最美的「勝利」滋味。龜兔賽跑又開始了！當槍聲一響，烏龜馬上伸出藏在殼下的溜冰鞋，使命的往前衝，同時在路上不斷提升配備，相反的，兔子則是在比賽中不斷停下腳步，對須要幫助的朋友伸出援手，眼看烏龜就快達到終點，這一次勝負究竟會落誰家呢？ 【本書特色】 ◎安嘉拉茉用明亮溫暖的色調，活潑的筆觸，讓孩子了解對朋友付出的重要。 ◎經典的故事題材，新穎的創意改變，深刻的意義呈現！ ◎文字簡潔，節奏明快，讓故事念起來生動有趣，不僅朗朗上口，更張力十足！

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導讀

　　一場兔子對上烏龜的賽跑，到底誰快誰慢？　　我們理所當然的會認為烏龜腿短又笨重，一定跑得慢吞吞。沒想到，當大家吆喝，裁判打出槍聲，烏龜竟火速衝出起跑線，將兔子落在後面！故事一開始，就顛覆大家的印象，這到底是怎麼一回事？原來烏龜這次有備而來，早就繫上溜冰鞋，溜得總比跑得快，他有自信拿下冠軍！溜呀溜，烏龜看自己已經將兔子遠遠拋在後面，想暫停下來吃個飽，卻意外發現更好的交通工具可以換！從溜冰鞋到摩托車，再到跑車，最後變成超級火箭，裝備越來越厲害！郝廣才用漸進式升等的手法，表現他特有的故事節奏感，讓孩子能越讀越投入。　　但烏龜真的能如願以償嗎？我們可以向孩子拋出這樣的問題，當你一切準備周全時，一定會贏嗎？為什麼？　　另一方面，兔子努力在追趕，沒想到，他一路上碰到須要幫忙的動物——風箏卡在樹上的驢子、冰淇淋掉在地上的小企鵝、找不到媽媽的無尾熊寶寶，他不斷向他們伸出援手，即使前一刻已經耽誤了跑程，下一刻再遇到有困難的人，也還是毫不遲疑的停下腳步，替他們解決問題，在這裡，郝廣才則用另一種節奏手法表現，他不斷重複「沒關係，我幫你！」的句型，加深孩子對本書主旨的印象——相較於比賽的勝負，及時向周遭的人付出關懷，更重要！此外，每讀一段，我們都能問問孩子，如果是他遇到這樣兩難的情況，會選擇什麼呢？　　本書的賽跑過程，採雙線進行方式，每翻一頁，我們都能同時看到烏龜與兔子的賽中進展，享受到兩種故事節奏，彷彿兩種音色交織在一張圖上，配合出一曲精彩活潑的和聲旋律。一邊是越來越緊湊，一邊則穩定重複。直到最後，故事切入高潮，當烏龜以為超級火箭能帶他順利飛向終點時，卻突然發生了意外！火箭冒出團團黑煙，開始失靈往下墜，就在大家以為烏龜即將摔得像掉在地上的冰淇淋時，兔子一個箭步向前，再次大喊：「沒關係，我幫你！」成功把烏龜接起來！不僅沒有趁人之危，他反而救了對手！　　那麼，比賽有沒有因為突發狀況而中止呢？到底他們最後有沒有分出勝負？翻過頁來，兔子與烏龜，竟然手搭肩，一二三，三二一，一起跑向終點，讓這場比賽沒有輸家，只有在互相幫忙下，一起勝利的朋友！

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作者資料

郝廣才(K. T. Hao)

郝廣才是台灣童書進入繪本時代的關鍵人物，他擅長以韻文說故事，讓劇情琅琅上口且充滿韻律，在想像力豐富的情節中，輕鬆引導孩子認識人生的各種面貌，內容深刻而饒富趣味。美國《出版人週刊》稱郝廣才為「台灣與國際繪本界接軌的推手」，他推陳出新的創意以及對品質的高標準，受到國內外多項大獎的肯定。他引進世界各國的繪本，讓台灣兒童提升國際視野和美學鑑賞；也將台灣繪本的版權銷售至美、法、英、加、德、日、韓……等多國，讓世界看到台灣精緻繪本的輸出能力。郝廣才認為「閱讀是最好的遊戲，繪本是最好的玩具。」他堅持每一本繪本都用心製作，要帶給孩子最好的童年。作品包括以中華文化為題材的「文化繪本」系列，剖析繪本藝術的《好繪本如何好》，記錄每天真實故事的《今天：366天，每天打開一道門》、《有一天》、《世紀今日》，傳授孩子寫作心法的《寫作教練在你家》等。

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