研究報告或論文，不知道怎麼寫？ 看這本書就對了！ 學期報告=一篇作文？上網google查資料就好，何必要上圖書館？ 架構大綱，還沒寫完怎知道？明明是自己寫的，為何有抄襲的嫌疑？ 引用的規則好繁瑣，看來看去看不懂！腳註是什麼？ 你以為不唸研究所，就不用學習寫報告嗎？ 撰寫研究報告是一個結合知識、思考、創造與文字表述的過程。 本書要告訴你學校老師沒教的寫報告技巧，提升學習與研究的能力，成為職涯發展的生財利器。 什麼是研究報告？ 研究報告是學術寫作的基礎，也是結合知識、思考、創造與文字表述的一個建構過程。研究報告可大可小，小可像一篇小論文，大則如學位論文，約是一本書的份量。 大學階段，期末常要求繳交學期報告，也就是研究報告，以一個題目為中心展開的論理式寫作。許多學生到研究所階段，才接觸和摸索研究報告的操作過程。這樣的起步有點晚，浪費了大學時練習的大好時機。 為什麼要學習寫研究報告？ 撰寫研究報告，不只為了應付學校課程的需求，或是自主學習的研究能力，從現實面來看，它還是未來職場生涯的生財工具。 當主管交代職場新鮮人查找文獻、整理資料或彙整報告，只要你曾在大學好好寫過報告，鍛鍊過蒐集、分析、凝練與知識再造的能力，這就是你展現自我的機會。 全書共十一章，完全拆解寫作的每個過程，從尋找題目、蒐集資料、擬寫提綱、初稿寫作、引用與註釋、修潤與校對等等，幫助讀者們清楚知道每道流程細節該怎樣操作到位，如何才能貼近精華的要點，並詳細羅列所有該完成與不該犯的注意事項。本書可作為鑽研習作的參考書，也是功力倍增的寫作祕笈，是提供學習、模仿以及解答困惑的自修寶典。

〈作者序〉 寫報告不是靠文筆，而是思辨的建構與呈現 1 為何要會寫研究報告？ 1.1 什麼是研究報告？ 1.2 研究報告的延伸 2 下筆前的注意事項 2.1 六個組成要素 2.2 6W1H的思考術 2.3 出於自己的筆下 2.4 安排工作進度 3 如何尋找好的題目 3.1 選題的適切性 3.2 構思的三線索 3.3 縮放自如的命題法 3.4 量身打造的標題 4 鍥而不舍的資料蒐集 4.1 要從哪入手？ 4.2 至少去一趟圖書館 4.3 評估資料的「可信度」位階 4.4 隨搜隨讀，摘錄重點 4.5 如何作筆記？ 5 打造根基的提綱研擬 5.1 什麼是提綱？ 5.2 從筆記到綱要 5.3 問題的拆解與重組 5.4 設計全文的論題 5.5 突出自己的論點 6 從無到有的初稿寫作 6.1 遵循一定的格式 6.2 嚴謹的文體與文風 6.3 引人入勝的前言 6.4 環環相扣的段落與正文 6.5 鉤玄提要的結論 7 追本溯源的引用、註釋 7.1 巨人肩膀上的高度與風險 7.2 形影不離的引用和註釋 7.3 引用的三種形式：撮要、意譯、引述 7.4 引用≠抄襲 7.5 腳註、隨文註與文末註 7.6 參考文獻與參考書目 8 有始有終的修潤、校對 8.1 確定標題、前言與結論 8.2 檢查內文邏輯 8.3 章節次序與圖表編號 8.4 核對出處與格式校訂 8.5 署名、系級與學號 9 自我能力加強篇 9.1 好的範本與模仿 9.2 從讀者角度出發 9.3 力求完美的自我批判法 9.4 與人切磋、討論 9.5 仔細檢討每一份報告 9.6 多作不同的嘗試 10 老師不能說的祕密篇 10.1 一招斃命的抄襲問題 10.2 兩分鐘定讞的架構判別法 10.3 三秒定高下的參考文獻 10.4 作者見解的說服力 10.5 整體論述能力的總評 10.6 書寫格式是否專業 11 克服寫作障礙的加油篇 11.1 你一定可以做得到 11.2 照表操課的安心感 11.3 一個步驟一個步驟前進 11.4 拋機棄友地埋頭苦幹 11.5 不恥下問的小路捷徑

作者：王若葉 出版社：商周出版 書系：Live & Learn 出版日期：2015-08-27 ISBN：9789862727904 城邦書號：BH6012 規格：平裝 / 單色 / 288頁 / 17cm×23cm