鱷魚阿本的動物園有一座幼兒園。 無尾熊妹妹和袋鼠弟弟最喜歡幼兒園的櫻花老師， 整天都和老師抱在一起。 鱷魚阿本也最喜歡櫻花老師， 幼兒園放學後，他們一起坐公車，一起回家， 原來，阿本和櫻花老師結婚了。 作者豐田一彥是日本繪本大師，作品幾乎都是為幼兒而作，他的故事不僅能夠喚起大人的童心，新鮮原創的角色和故事，突破了傳統甜美可愛的幼幼書風格。豐田一彥的幼幼書在固定的節奏中，利用些許的變化給幼兒帶來閱讀的「小驚喜」，讓孩子在期待的心情中喜歡上閱讀。 「好朋友鱷魚阿本」全系列： 1鱷魚阿本去上班 2鱷魚阿本的動物園 3鱷魚阿本的家 4鱷魚阿本去散步 【名人推薦】 黃惠綺（惠子的日文繪本通信版主、日文譯者） 豐田老師對幼兒有很深入的了解，他的故事都蘊涵著耐人尋味且溫馨的幼兒哲學。他認為幼兒繪本要讓幼兒讀完能產生安心感。然而，幼兒繪本的故事雖然節奏重複、單純，但是豐田老師在每個故事的結尾都有出人意表的驚喜，連大人都被吸引。 海狗房東（繪本鑑賞與說故事小學堂主辦人） 「好朋友鱷魚阿本」系列無論單一本看，或是全系列連續讀，都有很好的節奏，在重複之中有變化，可讓幼兒感到穩定，又能適時體驗驚奇的趣味。 張東君（科普作家／臺北動物保育教育基金會祕書組組長） 透過鱷魚阿本和牠的動物園同事的日常生活，和小小朋友們分享生活的基本禮節及日常的快樂歡笑。親子共讀後，一起到動物園看看阿本的同類、認識牠的親朋好友，也是絕佳的閱讀衍伸活動喔。 莊世瑩(台中小大繪本館講師) 被譽為幼幼書大師的豐田一彥，作品總是精確的呈現出幼兒成長的經驗，情節描繪了孩子的日常作息，和他們熟悉的事物，他特別擅長以生動的文字和簡潔的圖像，營造故事舒緩有致的節奏，尤其是充滿了幽默感的角色和情境，不僅帶來閱讀的樂趣，也喚起孩子們內在豐富的想像力。 林奕婷(龍鳳水餃臉書版主) 簡單又不失可愛的畫風，乾淨刻畫出每一頁的重點。每翻開一頁，多給一些空白的等待，讓孩子們自在的穿梭在說故事的節奏中，跟我一起你一句我一句，合力讀完整本故事。而且在故事的角落，偷偷隱藏著好多趣味、好多不平凡。畢竟一隻短手短腳的鱷魚，過著跟我們一樣的生活，每個小動作當然都和人類不一樣。每一本的結局也都有意想不到的安排。每闔上一本書，孩子們和我都會驚呼「喔—原來是這樣！」然後催促著快點打開下一本！ 李黨(小天下總編輯) 故事看似簡單，卻蘊含著耐人尋味的哲理，例如在《鱷魚阿本去上班》中，從阿本起床做事、和鄰居的互動、搭車上班的過程，到最後阿本的工作性質揭曉，整個醞釀過程，都讓孩子屏息以待，感覺溫馨又有安全感，因為一路上孩子都看到阿本溫和有禮的跟所有人互動。但豐田一彥最厲害的地方，是每本書的結局都有出人意表的驚喜，既貼近孩子的心理又超乎想像，讓孩子在滿足的闔上書本時，仍覺得餘味無窮。 即使是陪讀的大人，也能從故事講述中獲得放鬆、平靜和寬慰的療效。讓你不得不愛上鱷魚阿本。說不定還會偷偷期待有這樣一位「鱷」鄰居。 【讀者心得分享】 看完阿本的繪本，阿本和鄰居親切的對話，令人印象深刻。我想，如果阿本住在我家附近，我也會和他變成好朋友。沒想到我兒子也說：鱷魚阿本好親切喔，我也好想和阿本說說話。母子有志一同。(日本宮城縣小春媽媽，2個兒子) 因為動物園的動物住在動物園裡，早就是大人根深柢固的認知。作者的顛覆創意成了這系列繪本的主要趣味。孩子不像大人對事物有既定的看法，所以可以自然的接受這種假設。即使已經具備基本常識的小孩子看了，說不定也會奇怪的「唉」了一聲，然後笑出來。 豐田一彥老師是我家首推的療癒系繪本作家。「好朋友鱷魚阿本」系列繪本的本質，是讓我們感受到一種深刻溫暖的人情。女兒還不會認字時，就很喜歡這本書。陪睡階段不知唸了多少次給她聽。後來她會認字了，還是時常拿出來反覆翻看。 我個人認為「阿本」最大的魅力（故事的架構和發展當然很有趣）是它呈現的溫暖的世界觀，人物之間彼此溫和的對待。阿本在動物園工作，和人類一樣生活在社區裡，搭公車上班（不過鱷魚的手腳有點短）。坐車睡著也沒關係，因為大家都知道他要去哪裡，到站了會叫他起來。這個待人接物溫和的世界，讓人讀這本書的時候，心情特別的溫柔、平和。 豐田老師幾年前辦原畫展時，曾經提到：阿本是在八木山動物園工作（仙台市）。比對之後，我發現大門很像，書上畫的動物園就像那座動物園。原來如此，所以讀來一點也沒有陌生感，阿本生活的世界就在我們身邊。（宮城縣媽媽，女兒7歲）

◎文／陳櫻慧（童書作家／親子共讀推廣講師　思多力親子成長團隊召集人） 　　長期讀故事給寶寶聽，為了吸引孩子的注意，還要控制閱讀時間的長度，這些可以運用小技巧來幫助。這些小技巧的發揮，其實跟故事內容有極大的關係。 　　第一次接觸到豐田一彥的作品，是他的《小桃子來玩吧》套書，貼近寶寶生活的小桃子，成了最佳的故事元素。這一次《好朋友鱷魚阿本》裡的主角—鱷魚阿本，和我們一樣過著平凡的生活：每天起床拿報紙，和鄰居打招呼，坐公車去上班，有時還會不小心坐過頭⋯⋯，故事書寫的就是生活裡每天都會發生的事。 　　同時，角色設定的是故事書裡常出現的動物—鱷魚，整個故事的發展圍繞著主角鱷魚阿本的家、動物園、幼兒園，全是孩子們最容易連結的對象與環境。故事以簡單的文字語句、明確的角色圖像、貼近生活的情節來組成，成了這系列故事最動人溫馨的基礎，這三個基礎也是讀故事給寶寶聽，為寶寶選書的最重要原則！ 　　這套書裡的阿本，完全沒有鱷魚尖牙利齒的恐怖形象，而是圓潤可愛、每天去動物園表演的鱷魚。再者，特殊聲音（擬聲字）的穿插也是和寶寶說故事時，重要的吸引技巧與經驗連結。像是：公車叭叭叭、腳踏車鈴鈴鈴、跳進水裡撲—通⋯⋯這些作者都注意到了，並安排於每一本的故事裡。孩子從中得到聽覺的樂趣，也能呼應日常生活的觀察。 　　有趣的是，每天去動物園表演的動物們，牠們的寶寶都在幼兒園上學，下班後再去接寶寶們下課，這也是一般爸媽與孩子的日常生活模式。幼兒園老師是同為鱷魚的櫻花老師。故事發展到在第四本，阿本和櫻花老師結婚了！他們一起回到第三本曾出現的、深受阿本的動物朋友喜愛的房子—一座有水有樹的叢林！豐田一彥令人驚喜的想像力，連大人都忍不住莞爾一笑。

　　這是櫻花老師工作的幼兒園。 　　幼兒園在動物園的森林裡。 　　動物寶寶們都很喜歡櫻花老師。 　　特別是無尾熊妹妹和袋鼠弟弟，他們最喜歡花老師。 　　不管是玩球的時候，跳繩的時候，還是午睡的時候， 　　他們總是跟櫻花老師抱在一起。 　　但是到了傍晚，爸爸媽媽來接他們的時候…… 　　無尾熊妹妹和袋鼠弟弟 　　最最最喜歡的，還是爸爸和媽媽。 　　阿本工作結束後，也會到幼兒園來幫忙櫻花老師。 　　阿本最喜歡櫻花老師了……

作者：豐田一彥(とよた　かずひこ) 譯者：高明美 出版社：小天下 書系：幼幼館 出版日期：2016-09-29 ISBN：9789864790012 城邦書號：A1700289 規格：精裝 / 全彩 / 40頁 / 21cm×23cm