將念謠、數字、圖畫三者結合的好處在於，家長可以先問問孩子：「找找看，圖中有幾隻鳥呀？」讓安嘉拉茉具有充沛活力感的插圖作為前引，輔助孩子進入情境。孩子勢必會發覺，原來內文、圖畫與數字之間，都有趣味關聯！如此一來，再引領孩子回到「韻文」進行探索，達到語感培養的目的。 　　本書每段文末，皆以九九乘法作收。乘法雖非幼兒的學習主題，不過，以韻文包裝過的九九乘法，不用刻意牢記，便能琅琅上口。將來孩子入學後，面對乘法表背誦的「大工程」，會因這東西「似曾相似」，自然讓「工程」由大化小。 　　最後，本書每張顏色揮灑自如、角色形象奔放的生動插圖中，皆藏有頁間問句的答案。這是作者與繪者聯手悉心安排的驚喜彩蛋，期待每位孩子都能運用敏銳的觀察力及好奇心，將問題逐一解答。