內容簡介

本書是適合國小五、六年級學生、老師使用的閱讀教材。以下是主編陳一誠老師針對「國中國文暑假閱讀計畫」的簡要說明: 一：閱讀理念長期以來，國中國文教材一直強調「閱讀」的重要性。不論是補充教材、或是寒暑假作業，我們都重視閱讀書籍的效果，因為實施六次的國中基本能力測驗，已經很明白的告訴大家，培養學生閱讀能力是最重要的。感謝眾多老師的鼓勵和協助，讓我們非商品化的書籍引入校園，能獲得大家的熱烈迴響。如今暑假將屆，感謝許多老師建議我們推出書籍時，能考慮閱讀寫作和輔導課兩大因素。因此我們這次特別規劃和以往不同的做法，推出「書蟲日記」系列閱讀寫作叢書，內容是針對所挑選的五本書，進行導讀介紹、資料補充、創意寫作練習、基測題型評量等。不僅適合學生當作自學的閱讀日記或是暑假作業，也可以讓老師在暑期輔導課堂上，作為「閱讀與寫作」的輔助教材，滿足老師教學使用上的需要。希望老師們給予我們支持和鼓勵。二：內容說明書蟲日記3：大孩子的繪本書1──把愛帶回家編選自格林出版的四本繪本書，故事溫馨感人：《馬提與祖父》文／普密尼，圖／布赫茲《桂花雨》文／琦君，圖／黃淑英《不要讓我一個人》文，圖／凱米歇爾《一路有你》文／黃聿君，圖／山多明克斯

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作者資料

陳一誠主編

本書主編陳一誠老師，一九六八年生於高雄市楠梓右昌，東海大學社會學系畢業後，第一份工作即是擔任教師，迄今十二年都在南投縣旭光高中任教。前六年擔任代理教師期間均擔任升學班導師，和學生過著7—11的生活。第七年成為該校正式老師，轉而接任行政工作。第十一年借調出來參與教育部與全國教師會合作的教材專案計劃。目前擔任南投縣教育局閱讀推廣小組執行秘書，以及全教會教師教學研究會的語文科召集人，和台灣教師學會理事。陳老師的專長在演說，曾經獲得台灣區國語文演說第一名，連帶使他的上課教學內容精采生動，不僅學生獲益匪淺，也得到南投縣的優良教師和第一屆power教師。後來受到碩士論文指導教授李威熊老師的啟示，全力投入中學閱讀教材的研發，2003年主編「國文新式也」一書，提供教師如何編選教材，豐富教學內容；2004年主編「書蟲日記系列叢書」，期盼學生多多閱讀和寫作，人生將會多采多姿。

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