身兼英國皇家醫學會研究員，與英國心理學學會副研究員，同時也是四個孩子的父親。他在泰晤士報教育副刊所連載的文章，以及其著作都獲得英國社會廣泛的討論。

作者提醒父母「愛孩子」和「寵孩子」只有一線之隔，
有時「狠心」是真正的「愛」， 有時「愛」卻令孩子變「壞」；
而孩子變「壞」是因為父母的「愛」？還是「狠」？
不論父母或老師，必須學會拿捏其中的分寸。