喜好閱讀、繪畫與書寫，自許為圖文符號工作者，語文資優，高中時期即熱愛閱讀歐美古今原文作品，通過英文資賦優異保送甄試升大學，大學畢業因學術表現獲頒斐陶斐榮譽學會榮譽會員，曾於中等教育任教數年，後投身於室內設計領域，期間於多項國際設計大獎表現斐然，認為圖像與文字都是表達思想意念的符號媒介，設計工作者對於圖像和文字的掌握等同於語言文字運用表述能力，廣泛閱讀、深刻思考、勤於演練，才能準確藉由設計圖洗鍊傳遞深刻複雜的設計思維。