在牛津大學獲得本科學位，之後獲得賓夕法尼亞大學的研究生獎學金，並在倫敦大學學院（UCL）醫學院的學術精神病學系獲得博士學位。她是一名職業心理學家，曾和許多醫生共事。她的第一個角色是在病房、門診和手術室中觀察高級臨床醫生的教學，這是對過時的醫學教育模式提出質疑的舉措之一。後來，她被任命為英國國民健保署「職涯中心」（Careers Unit）負責人，負責支持整個倫敦的實習醫生。她還擔任擴展醫學學位課程的負責人，該課程是英國最大的「擴大參與」（widening participation）醫學學位課程。卡洛琳撰寫了許多文章探討醫生所面臨的問題以及如何提供醫生最好的支持，並經常在英國和國外會議中發表演講。