埃亞爾.多倫 博士 Dr. Eyal Doron
研究學者、講師與暢銷作者,是專門開發創意思考的專家,也是伊塔瑪(Itamar)和艾隆娜(Alona)的父親。
任職以色列賴赫曼大學(Reichman University),為「行動創意」(Creativity in Action)執行計畫的負責人,與以色列和世界各國的企業及高階主管合作,因應不斷變化的世界,以有創意的方式管理組織、解決問題。
他的博士後研究包括建立提升兒童創意與靈活思考的模型,且由此研究創建「SEISEI學習法」,以此幫助年輕世代開發創意思考,為投入新世界做好準備,並因此獲頒芬蘭HundrED的世界教育創新獎。
多倫博士長期為以色列教育部提供顧問服務。曾在資優與傑出學生部門擔任顧問三年,重點業務是幫助兒童開發創意思考。2020年擔任時任教育部長約亞夫.葛朗特(Yoav Gallant)的21世紀技術顧問。目前是教育部技術教育處(Technological Education Division)的策略顧問,協助技術教育處制訂2024年的目標。
eyal.doron@runi.ac.il
任職以色列賴赫曼大學(Reichman University),為「行動創意」(Creativity in Action)執行計畫的負責人,與以色列和世界各國的企業及高階主管合作,因應不斷變化的世界,以有創意的方式管理組織、解決問題。
他的博士後研究包括建立提升兒童創意與靈活思考的模型,且由此研究創建「SEISEI學習法」,以此幫助年輕世代開發創意思考,為投入新世界做好準備,並因此獲頒芬蘭HundrED的世界教育創新獎。
多倫博士長期為以色列教育部提供顧問服務。曾在資優與傑出學生部門擔任顧問三年,重點業務是幫助兒童開發創意思考。2020年擔任時任教育部長約亞夫.葛朗特(Yoav Gallant)的21世紀技術顧問。目前是教育部技術教育處(Technological Education Division)的策略顧問,協助技術教育處制訂2024年的目標。
eyal.doron@runi.ac.il