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誰害怕性別？：拆解性別恐懼的幻象
內容簡介
公共藝術結合了文化、環境、空間、藝術以及社區等多元基因，對於人們的生活態度產生潛移默化的影響，當公共藝術進入校園，更成為藝術教育學習及精神體驗中的重要教材，今臺北縣政府文化局出版《探索藝術：臺北縣校園公共藝術指南》一書，書中收錄近年國內菁華設置案例，並納入國外優良設置參考，提供學校行政人員未來行公共藝術設置時更豐富的思考範疇。
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