安東尼布朗(Anthony Browne)

安東尼布朗是國際知名的繪本作家，曾獲國際安徒生大獎與英國凱特格林威大獎，為英國兒童文學桂冠（Children's Laureate）。於1967年從里茲藝術學院畢業，在成為全職的童書繪者之前，安東尼布朗曾做過三年醫學素描插畫的工作，這段時間讓他在寫實描繪技巧上有了更深的琢磨；接下來的十五年他在Gordon Fraser從事卡片設計，讓他有了更多嘗試不同創作風格的機會，進而為後來的童書工作奠定深厚的基礎和實力。 每當開始有圖畫書的構想，安東尼布朗說：「那是一種故事和圖像的奇妙組合，決定要在書頁裡畫什麼圖，就像決定電影裡的場景一樣。」在兒童繪本世界裡，他創造出一種獨特的超現實繪畫語言，融合近乎照片般寫實的質感，以及近乎瘋狂的超現實視覺雙關語。色彩、造型、背景、細節等，在他高超的描繪技巧和絕妙的構思幽默交織下，傳達出故事底層動人的情感，和發人深省的意涵。 安東尼布朗的插畫作品表現人性光明的一面，他認為在為童書作插畫時最重要的是「不失童心」，或是「以孩子們的思考方式看待世界」。他特有的超現實風格，讓作品充滿無限的想像與驚奇，尤其善於在畫面中設計小細節，讓讀者每次閱讀都能有新發現。 安東尼布朗光榮榜： ★英國兒童文學桂冠作家 ★國際安徒生大獎 ★英國凱特格林威大獎 ★德國繪本大獎 ★荷蘭銀鉛筆獎 ★紐約時報最佳童書

羅伯英潘(Robert Ingpen)

羅伯英潘從小就是個喜歡觀察事物、用畫筆記錄世界的小孩。7歲時畫下他的第一幅插畫《彼得潘》，為他日後的創作奠基。19歲到墨爾本學院學習藝術及書籍插圖，但他不滿足於上課依樣畫葫蘆的填鴨教學。22歲進入澳洲科學與工業研究組織（CSIRO）學習科學家思考方式，改變他對插畫的認知，思考要如何像科學家一般，嚴謹創作插畫藝術。他向科學家看齊，梳理文字脈絡、統整資料來源，像做實驗般創作，透過鉛筆，把腦中源源不絕的創意，轉印到紙本上，如同導演掌控鏡頭，創造畫面的節奏及韻律，讓讀者的眼睛，隨著圖像滲透故事的核心。 羅伯英潘對創作十分要求，他認為每部作品都要達到一定水準，要比平庸高一兩個層次，朝精采邁進。嚴苛的自我要求，讓他在50歲獲得「國際安徒生大獎」的殊榮。羅伯英潘的每一本著作，都傳達極為深刻的議題，透過會自己說故事的插圖，一次次向我們證明，他將抽象概念圖像化的功力。羅伯英潘以容易理解的具體畫面和生活事件，搭配明晰的文字，讓讀者體會人生的哲理，從而實踐生命的價值。

杜桑凱利

出生於1948年6月19日，布拉迪斯市。 1966-1972年，於布拉迪斯藝術大學研習藝術。師承文生何塞克（Vincent Hložník）與詹力布斯基（Ján Želibský）自1990年起在布拉迪斯藝術大學教授插畫、油畫、版畫、郵票設計、海報與卡通等。