內容簡介

校園崩壞，連孩子們也跟著衰敗…… 究竟： ◎作文重要？還是分數重要？ ◎網路筆戰、按讚，還是實際行動重要？ ◎除了教書的專業之外，老師還要有什麼技能？ ◎為了孩子，家長是不是也該研習、進修？ 教育第一線的長期觀察與怒吼感慨讓校園回歸良性、常態的吶喊呼籲寫給當局、家長、老師們的省思補強現今教育現況的檢討與建議 ◇　◆　◇　◆　◇　◆　◇　台灣教育還教得出孩子的競爭力？台灣教育仍教得出孩子的世界觀？ 21世紀的校園真相是……？國教失靈！教育體系早崩壞？老師求安逸、家長權力升天、學生缺乏倫理只會比嗆…… 現今的台灣校園，已經跟你想的不一樣，請10個孔子來也救不了！ ◎捫心自問，許多老師只是誤闖校園的小白兔！ ◎教改再怎麼「多元」，最後竟還是看分數、比成績！ ◎跳出教室以外的世界，學生比老師還聰明！２０世紀的老師　V.S.　２１世紀的學生乖乖牌老師　V.S.　恐嚇型家長怪獸家長Ａ：「我叫不動我的小孩，請你每天幫我叫小孩起床念書！」怪獸家長Ｂ：「你出題目出太難，小孩考試沒成就感你就高興了嗎？」怪獸家長Ｃ：「我認識某某議員、記者，你給我小心點！」學生Ａ：「我的手機你賠不起啦！」學生Ｂ：「我的報告在FB裡！」學生Ｃ：「老師！你怎麼比我媽還老！」國教失靈！20年後的現在，校園生態早就改變，如果你拿著自己過去的經驗當藍圖，檢視老師與台灣校園之後，很快就會發現教育行不通！而且還有越改越心寒的感覺！教育能提升國家競爭力，但每年一小改、三年一大改的中學教育，究竟該怎麼做，才能擺脫罵名？如果，「只看成績」的普世價值觀已經錯了的話，我們的教育，為什麼還在惡性循環？ ◎一本搶救失序校園、翻轉教育的理性建言 ◎一本擁有多重身分的前線老師的懇切心聲 【聯合推薦】 ◎人渣文本（周偉航）（知名作家） ◎王文靜（商周集團執行長） ◎陳安儀（親職作家／資深媒體人）

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作者資料

黃偉雯(瑪杜莎)

資深印度粉絲；曾至馬來西亞任職該國第一位臺灣籍華文獨立中學校長。現職為作家、歷史文化講師、印度彩繪師（具有台北市街頭藝人執照）、深度文化旅遊規劃及達人帶團。因為喜歡印度電影所以擁有一個觀影心得超過百部的部落格，也曾經擔任印度電影特派員，至印度海德拉巴訪問電影賣座強片《巴霍巴利王：磅礡終章》的製片與男主角。目前活躍於「故事：寫給所有人的歷史」、「Yaoindia就是要印度」網站、定期講座於各大校園、藝文空間及企業講堂。擔任國高中的「東南亞美食社」與「異國風情社」社團指導老師。出版過《個人旅行：吉隆坡》、《誤闖叢林的校長：浪漫遊東馬》、《遊戲北京：穿越清宮步步行》、《遊戲絲路：穿越西安大漠行》、《校園崩壞中：連孔子都傻眼的教育亂象》、《遊戲上海：穿越魔都百年行》、《開始在馬來西亞自助旅行》等十餘本作品。 ◎臉　書：深度文化x世界歷史觀察／小瑪王妃的世界視角 ◎部落格：小瑪王妃的世界視角／小瑪王妃的印度電影世界

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