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強弱(第6屆【金車.島田莊司推理小說獎】決選入圍作品)
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  • 強弱(第6屆【金車.島田莊司推理小說獎】決選入圍作品)

  • 作者:柏菲思
  • 出版社:皇冠
  • 出版日期:2019-09-09
  • 定價:300元
  • 優惠價:79折 237元
  • 優惠截止日:2024年12月25日止
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內容簡介

第6屆 金車.島田莊司推理小說獎 決選入圍作品 推理大師島田莊司:罕見的奇才,將這部作品推向了傑作的領域! 完美的形象裡,包覆著不能碰觸的秘密。 脆弱的外表下,含藏著無比堅強的內心。 當死亡無聲降臨, 誰才是真正的強者,誰又是弱者? 品學兼優、外貌出眾的瑩舟是人人崇拜的完美偶像,她的好友阿玲則是橫行無忌的校園惡霸。阿玲的樂趣之一,就是欺凌身材瘦弱、說話口吃的霜月。在同學眼中,瑩舟和阿玲是絕對的強者,而霜月則永遠是弱者,只能任由阿玲宰割。 然而誰也沒想到,阿玲有天突然無故失蹤,而在阿玲失蹤一個月後,瑩舟也毫無徵兆地從學校頂樓一躍而下。 該說是好奇心使然,還是出於某種奇特的情感,霜月決心要查出瑩舟自殺的隱情,並找到阿玲的下落。但奇怪的是,阿玲明明已經不在,霜月卻還是接二連三地遭到惡作劇。先是霜月的「寶貝」被丟下樓,接著在教室抽屜裡發現貓屍,最後甚至被人推入泳池,差點溺斃。 即便如此,霜月依然沒有放棄。只是她沒料到,當真相逐漸被拼湊完整,自己的世界也將一步步走向毀滅……

內文試閱

開場 一星期前,校園的偶像死了—— 瑩舟猶如沉睡了,側臥在兩個籃球場的正中央,頭顱滲出來的一坨鮮血被晨光照射,散發光環似的華輝。她神情柔和,彷彿對於離開世界沒有任何眷戀,反而視作解脫。像是靈魂離開了遍體鱗傷的肉體,昇華至天際,化成肉眼不能視的虛無。 但,為何霜月會這麼傷感?以前她不想和瑩舟有瓜葛,倒也從來沒有祈求過上帝要她消失,雖然實在不喜歡每天被人當面恐嚇。 其他剛登校發現屍體的學生,嚶嚶唧唧,有些抱在一起痛哭,有些在擤鼻涕。大家都很意外,這位學姊在同級生和下級生心目中是軸心,一切星星皆圍繞她轉動。失去這引力,星星豈非要變成迷途羔羊嗎? 霜月站在人群中間最不顯眼的位置,巡看周遭的人臉。驚訝這裡沒一個人理解瑩舟的內在,他們只看得見美麗的表皮、全科A等的成績單。連班主任也是,徒然佇立屍體旁邊,一時之間反應不來。 她的死,毫無預警。 看來在這所學校裡知道瑩舟另一塊面孔的人,只有霜月和阿玲。 「阿玲,你在哪裡?」霜月呢喃。 (一)跳樓的骷髏 霜月走進教室,沒一個同班同學跟她打招呼,更沒人留意到她現身。到達自己的座位,她皺眉頭,凝視著乾淨的桌面。她撫摸那全新的桌子,心中奇怪,感覺此經歷宛若一場夢。 痕跡消失了,她們不存在了。 霜月寂寞地坐著,即使周圍充滿有朝氣的喧鬧聲,依然感覺太寧靜,寧靜得令人不安。 上課鐘聲響起,然後下課。 她像透明人一樣,無阻無礙離開教室,到女廁洗手,看看鏡中人:短黑頭髮、不入流的銀幼框眼鏡、蒼白如紙的面色,還有骨瘦如柴的身型。果真死氣沉沉,沒丁點青春魅力。 午休時間,霜月如常獨個兒前往理科室,叩一叩門,裡面的人應聲。 「進來啦!」 霜月輕輕推開門,延伸眼前約有二十張黑色長木檯並列。於房間盡處,魁梧壯碩的季老師像巨人,縮在狹小的靠窗邊的角落,向她招手。 「久等了,下課有點晚。」霜月放鬆了警戒,拖行腳步來到他面前。 季老師瞄一眼她的面色,「唉,還是一副腎虛的樣子。來來來,我煮了白菜豬肉火鍋,多吃點。」說罷他打開鍋蓋,一股香氣撲鼻而來。 然而霜月不立即起筷,駝著背,沒精打采地盯著鍋中泡沫翻騰。 「怎麼了?」 「沒有胃口。」 「事情不是完結了嘛,為什麼不高興?」 「我的桌子被人換掉了,上面的字也沒了。」霜月看上去很失落。 「字?」 「『死神』、『去死』……」 季老師相反胃口很好,邊吃邊說:「校方不好意思繼續讓你用那樣的桌子吧。」 「為何沒有更早換掉呢?」 「你知道原因啊。」 霜月不忿地,「他們想毀屍滅跡!」 「很正常吧,最近這所高中受到傳媒注目,要是再出現其他醜聞就完蛋啦。老師之間也氣氛緊張,前陣子還展開對策會議,命令我們監視學生,一發現問題要立刻報告校長呢。」 「我只是不希望學校抹殺她們的存在……」霜月那張白色面孔比以往更加憔悴。 「眼中釘消失了不是很好嗎?說不定是一種幸運。」 「她不是眼中釘,我關心她。」 「你指阿玲還是瑩舟?」 「阿玲。」 季老師咧嘴而笑,「看來你患上斯德哥爾摩症囉。」 「依我十七年來的人生經驗,像阿玲那樣的人內心不平穩,放任不管會很危險。」 「你怎麼知道?」 霜月顧左右而言他,「總之……阿玲這樣突然消失,我很擔心。」 「喂,究竟誰是受害者?你真是太習慣被人欺凌了。」 真的是這樣嗎?霜月想了想。也許吧,畢竟她自幼到高中一直受霸凌,某程度上人們的虐待手法和精神攻擊方式亦有相像,大概不知不覺中適應了。 「只是,我本來以為瑩舟不是會自殺的那一類。」 「又是直覺?」季老師問。 「因為她一直瘋了似地到處打探阿玲的消息,我認為她不可能突然跑去尋死。」 「或者是太瘋狂,才想不開做傻事吧。」 是的,瑩舟非常迷戀阿玲。 表面上看去,瑩舟似乎只是對所有同學表現友好罷了,可內裡卻把阿玲排在第一位。這不可思議的關係,大概只有一向觀察力強的霜月留意得到。能培養出這種洞察力,應該拜受欺凌的歲月所賜,他人的眉頭眼額,她看得一清二楚。 理科室的人體骨骼模型,永遠是學校怪談的中心角色。可能因為它太赤裸、太像真,臉上沒表情肌肉看久了會毛骨悚然,所以除了上課時間,沒有人敢接近。唯獨霜月,皆因她在校內缺乏朋友,自然沒多少選擇項目,必須把人類以外的東西也納入交友對象,例如街貓、創校人銅像等。 為了和此具骨骼模型成為知己,霜月決定替它改一個暱稱,叫古古,命名原因十分簡單,因為音節重複比較可愛。 放學後,霜月常常用毛巾幫古古清潔。由於它身上太多隙縫,或者說全部都是由隙縫組成的,很容易堆積塵埃。摸著摸著,霜月和古古面對面,可是他們沒有真正對上眼。她定睛於古古腦門上666的刻紋,回想起阿玲失蹤之前。 當時現場有五人,其中兩名手下從背後扣住霜月的手臂,使她動彈不得。站在前方的是老大,剪了一頭清爽短髮的阿玲。和霜月不同的是她五官清秀,那髮型剛好突顯中性美,使眼神更顯強悍。 「這是什麼?」阿玲歪頭,從上到下打量古古。「聽聞你來理科室,還以為你要向老師告狀,想不到是對死物自言自語。」她從裙袋拿出小刀,指向霜月的鼻頭。「你神經病?還是說因為是死神,所以和骨頭做朋友?」 「哈哈哈!」手下哄然大笑。 另一邊,長髮披肩的瑩舟像人偶,優雅地抱住單臂,站在理科室的角隅遙望。 「別以為我是傻瓜,這陣子你靠近季老師是另有企圖吧?老師不能解決你的問題,沒有人可以幫到你!」 「不,季老師只是……關心我……」在此種關鍵時刻,霜月老是口吃。 「關心你?誰會理睬剋死全家的死剩種!」 「他不會威、威脅到你……相信我……」 瑩舟開腔附和,「她說得對,季老師能做什麼?沒人聽他的。」 阿玲用刀尖戳住霜月那滿是痘坑的左頰,「不要妄想可以逃出我的五指山,這學校是我的地盤!」 看見她舉刀,霜月閉上眼,心想這次凶多吉少。怎料阿玲沒有向她下手,轉移目標抓住古古,毫不留情地在頭骨刻上記號。 「不、不要!」 看著情緒激動的霜月,瑩舟等人均捧腹大笑。 「古……古……」 「喂!」 剎那間,霜月以為自己聽到阿玲的聲音,但當她回首,見到季老師塞在門口,便立即返回現實。 「太陽都要下山了,你還賴在這兒幹嘛?」季老師嚴肅地說。 「沒什麼……」霜月觀察著他的表情變化,「我只是打算來幫忙刷鍋子……」 「鍋我早就刷完了,難道要讓全學校知道我在理科室煮食嗎?總不能太猖狂吧。」 「說得也是。」她欠一欠身子。 「還有,一個人不要隨便進來,這兒有很多危險物品。」季老師上前。 「因為你沒有鎖門,我才能夠自出自入。」 「不小心忘記了。」他猶如撫摸小孩的腦袋瓜般,摸著古古。「你一向不會幫刷鍋的,為何今天這麼乖?」 「我沒事做。」她乾脆有話直說。 「你真是欠揍,霸凌你的人消失了就覺得空閒?」 霜月不作聲。 「回去看點書,早點睡,你本應是無憂無慮的學生,別胡思亂想了。」 知道有人著緊自己,霜月偷樂一番,季老師總是把她的煩惱視作自己的問題,是一位心地善良的人,可惜沒人懂。 霜月不想馬上回家,坐在無人的後樓梯,掏出手機滾動頁面。不久,便發現瑩舟自殺的消息在今日焦點一欄,夾雜在政治和地產分析的文章中間,標題上寫著:「品學兼優名校女 自殘成癮跳樓亡」。 打開內文,切入第一段講述了上星期發現瑩舟屍身的詳細—— 屍體是在上學天早上,由校工發現的。死者側臥在兩棟樓高八層校舍之間,靠近對稱的兩個籃球場中央,頭部骨折、心臟爆裂、脾腎損壞。估計是夜晚偷偷潛入學校,跳樓自殺。天台有遺書和鞋子,還在死者身上發現自殘痕跡。警方認為事件無可疑,列作自殺案處理。 下面的段落大篇幅寫第三者的證言,說明瑩舟曾經多麼優秀,在校內外比賽獲得數之不盡的獎項,為人謙虛、有禮,受盡師生愛戴。然後,有心理學者和議員的訪問,分別為學生考試壓力過大提出改善建議。最後一段,以防止自殺熱線電話作結。 每次看見這類新聞,內容規格千篇一律,大概連記者也麻木了吧,近來實在太多青少年輕生。 霜月不太懂,明明是關於瑩舟的,卻只寫下外人的意見,而沒有記述當事人最後的心聲,感覺大家不過借題發揮罷了。 「遺書……」霜月不期然重複此二字。 究竟那封遺書裡面寫了什麼?會不會和失蹤一個月的阿玲有關? 與此同時,有個誰闖入霜月的空間。 班主任沈老師從拐角處閃出來,正想爬樓梯,恰巧和坐在該處的霜月碰個正著。已經年紀老邁的她嚇了一跳,不禁踉蹌。 沈老師是這所高中資歷最長的,雖說如此,她一把年紀,外表已經沒啥威勢,十足十老太婆。 見霜月不聲不響,沈老師率先開腔:「你沒有課外活動,怎麼不立刻回家?」 霜月悄悄收好手機。 「對了,」沈老師想繞過她離開,突然又想起什麼掉頭,「校方安排了社工,逐一和瑩舟班上的同學進行心理輔導,你也安排時間吧,下星期隨便選擇哪一節課都行。」 「……哦。」 霜月簡短地回一句。 「瑩舟生前和你很熟吧?我常常看見你們放學後在一起。」 不知沈老師是故意裝傻還是什麼,她們當然熟,霜月一直被那二人組欺負,只是人們都把罪名怪到阿玲頭上,沒有理會瑩舟。畢竟瑩舟的行動素來不張揚,加上有成績做擋箭牌,自然可以一定程度任意妄為。 「不熟。」霜月說反話。 「你有朋友嗎?」沈老師擺出苦口婆心的嘴臉,「整天孤零零的,成績也不好,你有想上的大學嗎?」她頓了一頓,「我知道你一天到晚喜歡黏著季老師,但這樣下去結交不了同輩朋友。你們總是在一起,會令人很反感,老師當然高興,但也要顧及同學的感受,人們眼中看去你像是在阿諛奉承,形象不好。」 霜月不回話,在猜測她的意思。 「況且,季老師對你沒什麼正面影響……別誤會,我不說壞話。他的性格比較孤僻,雖然內向不是壞事,但你最好和一些開朗的人來往才能吸收正能量,對不?」 說了一長串,沈老師霎時間透不過氣。她似乎認為自己說得太多,為了掩飾尷尬,面露微笑。 「我在這裡教書好多年,也是成年人,懂得許多你這年紀不懂的東西。我看人絕對沒有錯,只可惜,瑩舟把心事藏得太深,即使我想幫忙亦為時已晚。所以,假如你有什麼疑難一定要告訴我,好不好?」 霜月邊放空,邊前往校門,走到兩面籃球場中央,瑩舟屍體被發現的位置。她駐足,環顧空無一人的四周,仰視面前的西校舍。彷彿瞬間變成瑩舟,意識飄至頂樓,幻想自己的肉體如隕石般沉重墜落。 回過神來,她俯看足下,望著雙腿踐踏瑩舟留下來的痕跡。怎樣也無法完全清理掉的血痕,仍然卡在水泥地的裂縫裡,校工應該很頭痛。 坐地下鐵回家的過程漫長而苦悶,霜月掃視窗外的景色,無法使那些已經逝去的身影遠離腦海。 她想起阿玲,然後想起一個人——那在小學時期奪走父母親,狠心離她而去的人。 回到家中,祖母還在小睡。 霜月靜靜拿起擺放在鞋櫃上方的相框,裡面映著一家四口。站立於照片中心、頤指氣使、睥睨著鏡頭、穿學生制服的男生,就是那個人。 雖然沒有親眼目擊當時的情景,但想必非常震撼。年少無知的霜月,不自覺地產生對死亡的好奇。 可能是做了太多不吉利的想像的緣故,終於遭受天譴。翌日,霜月踏入學校時,突然聽見一聲轟然巨響! 這是什麼聲音?她暗忖。 操場上玩球的學生不由愣住,不同樓層的學生從走廊窗口探頭出來,要察看究竟。剛到步的霜月怔忡,仍未看得清前面的情形,只見周圍有人尖叫、哭泣。驀地有股不祥的預感,熱血上腦似地撲上前。 她撥開人牆,來到最前排,立時面色刷白。倒在群眾中間的竟然是一堆骷髏,仔細一看,是古古。

延伸內容

【推薦序】《強弱》作品解說
◎文/玉田誠(推理評論家) (本文涉及部分情節設定,請自行斟酌閱讀) 這應該可說是一部可怕的作品吧。「強弱」,這乍看之下很常見的語詞,這部作品拿它當書名,但其實這句話中包含了一切。這是個講述弱者與強者的故事,連接故事中登場人物的「強弱」關係,不具有絕對性。那些具有社會性優勢的強者,會因為突然其來的事而淪為弱者,而弱者有時也會某天突然露出利牙攻擊強者。在這個故事中,就連登場人物的出身,也無法決定身為社會一分子所呈現的「強弱」。 因具備家庭環境優勢,看起來才色兼備的少女,卻擁有內心黑暗的弱點,就像本書的主角之一霜月一樣,儘管一再受到霸凌,卻絕不會意志消沉,始終努力解開事件的真相,絕不放棄,擁有一顆堅韌的心。不具絕對性的人,其存在樣貌的「強弱」動搖後,在一些瑣細事件形成的契機下,情節產生大幅度的翻轉,這部作品就是鮮明的描寫如此戲劇性的故事。此外,本部作品鎖定霸凌這個主題,展現社會派推理小說的面相,這點也絕不能錯過。 日本現今伴隨霸凌而來的自殺,以及學校方面對這類問題處理不當的種種現象,都在報紙的社會版面上吵得沸沸揚揚。這些都是日常生活中很常見的一幕,而成為茶餘飯話的話題後瞬間就被消費,並在人們的記憶中遺忘,然而,每一起事件應該都隱藏著相關人士內心悲慟的吶喊,我們卻都無從得知。 本書的作者試著將生活在此種現實社會中的人們所呈現的姿態,與小說裡的登場人物重疊,以此進入其內心深處,描繪這些男男女女的脆落與堅強,以做為一種普遍性的存在樣貌。而本作品中最出色之處,在於作者描寫這樣的故事時,並非採用一般小說的技法,以簡單易懂的筆觸來呈現,而是以多個登場人物的視點和日記,如此多樣的文體和場景交錯,呈現出採用機關的巧妙本格推理小說。使登場人物間的視點交錯,並自在的操控時間軸與空間軸,透過巧妙的陳述口吻,引誘讀者走進滿是謎團和機關的迷宮中。作者這樣的企圖,並非只是想讓讀者大吃一驚,她沒有如此輕率的用意。 透過現代本格推理小說才有的技法,將伴隨最大的驚奇一同隱藏的悲劇,呈現在讀者面前的這個故事,暗藏了以作者個人體驗作後盾的寫實主義,以及對於和故事中登場人物一樣,因承受殘酷的現實而痛苦掙扎的「某人」所發出的沉痛訊息。透過這個機關,在讀者面前解開的可怕真相——沒錯,與其說驚人,不如說是可怕,它就是這般強烈。 做為小說裡的事實所描寫的悲慘霸凌,轉變為更勝霸凌的悲劇,足以與貫井德郎的《慟哭》比肩,以無比強烈的落幕方式,為讀者帶來難忘的衝擊。如今,正在報紙版面鬧得沸沸揚揚,於國際社會香港所發生的事件以及現象,正受到全球人們的關注,卻仍有一批掙扎痛苦的少年少女們,被這樣的社會潮流所遺忘,這部作品描寫出他們心中的吶喊,和陳浩基的《網內人》一起,做為傳達這個時代的香港真實樣貌的傑作,肯定能將鮮明的記憶深深刻印在人們心中。

作者資料

柏菲思

1991年生於香港,女性。小學六年級即開始寫作,2008年起以成為小說家為目標,進行網路創作。從小深受日本文化影響,無師自通學習日語,目前以「好作品能夠跨越國界」的信念,每天用中、日兩種文字寫作。 作品曾獲「港都文學獎」、「明日獵星輕小說大賞」、「文學創作者文學獎」、「舞劍壇醉俠文學獎」等。另著有《嗜殺基因》、《腐屍花》。 ●【金車.島田莊司推理小說獎】臉書粉絲團:www.facebook.com/shimadakavalanMysteryNovelAward ●【謎人俱樂部】臉書粉絲團:www.facebook.com/mimibearclub ●22號密室推理官網:www.crown.com.tw/no22

基本資料

作者:柏菲思 出版社:皇冠 書系:JOY 出版日期:2019-09-09 ISBN:9789573334781 城邦書號:A1300492 規格:平裝 / 單色 / 240頁 / 14.8cm×21cm
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