◎文／阿沁&花花 　　 　　恭喜摯友品客老師出書！ 　　 　　首先，一定要提到我們的淵源。會跟Pink相識，正是因為這間「多元才藝空間」！ 　　 　　因為共同友人的介紹，帶著女兒到Pink的教室上課，當時女兒才兩歲多，老實說，當時我對課程並沒有特別的感覺，畢竟從孩子嬰兒時期開始，就接觸了不少親子、幼兒課程。再者，當時住在新莊的我，每次到教室上課就要搭40分鐘的車，一度想上完一期課程後就結束…… 　　 　　殊不知女兒上了幾堂課後，就深深愛上「幼兒多元才藝探索課程」，每天都問我，再過幾天才可以去上課？她從來沒有對一堂課程那麼感興趣過！看著女兒期待的小眼神，媽媽自然再遠的車程都願意。就這樣一直到現在，女兒快五歲了，依然固定每週會去上課。 　　 　　到底，這堂課有什麼魔力呢？ 　　 　　這是一個「以孩子為出發點」的課程，每週不同的課程，讓孩子多方位學習接觸不同藝術領域，不只能從中找尋自己的興趣，更可以滿足孩子的新鮮感與好奇心，在玩樂中快樂的學習成長。 　　 　　一想到再也不用趕著孩子去上才藝課，而是孩子主動會說：「媽媽，我什麼時候可以去上課？」這樣的方式讓孩子愛上藝術，真的是一件很棒的事！ 　　 ◎文／孟耿如 　　 　　認識我學姊Pink是在大學啦啦校隊的時候，當時我只是大一新生，而她已經大四，那時候看到她的第一印象，覺得她是個超級熱心的人，而且極具領導能力，就算我們跳得亂七八糟或是練習偷懶，她總是能用充滿正能量的語氣給我們鼓勵，不管面對孩子或一切事物都超有耐心，我想這就是她成為成功教育者很重要的關鍵。 　　 　　對於Pink，我一直很納悶，她是個能好好當個貴婦的女人，但她卻總喜歡騎著摩托車到處跑，教室裝潢也要自己親自下去監工，把自己累個半死。後來她有了孩子，也就是我的乾女兒，我看著她常常狼狽的為孩子忙進忙出，心裡著實佩服。 　　 　　我們能成為好朋友的原因之一，也許是因為我們都對任何事物都充滿了好奇心。要當一個好的帶領者，「好奇心」是非常重要的，因為你要陪孩子成長，陪他們摸索這個世界，他們不懂的你也陪她裝不懂，然後好像再一次認識新的東西一樣。 　　 　　Pink的才藝教室跟一般的才藝教室大不相同，在她的教室裡不會有否定，只會有探索，探索的同時更可以潛能開發，認識不一樣的自己，連我都想去報名上課了，哈哈哈！ 　　 　　記得有一次聊天時，她說她從來就沒有想過要靠這個大富大貴，但她很希望可以回饋社會，所以她很努力的不斷進修學習，這番話真是令我印象深刻。未來我也會想要有孩子，很幸運身旁能有一本活體教科書，哈哈！沒錯！因為只要按照Pink給的建議陪伴孩子，我想我一定會很放心的！ 　　 　　恭喜Pink出書了，她能夠把這十幾年的經驗分享給大家，讓大家有全新的認知，我想這是她一輩子都會做的事！ 　　 ◎文／Ruby 盧春如 　　 　　原本一直在猶豫，何時該讓4歲女兒上學而困擾的我，因為朋友的介紹，在一次為小朋友安排的萬聖節活動中認識了品客老師，也認識到「WTFun什麼玩藝」。 　　 　　說實在的，身為家長的我們，第一次見面聊的不外乎就是希望自己的寶貝在學習路程上，可以有許多正面的體驗。透過各式感官的刺激，來激發創意、想像力甚至提升領悟力，我相信這都是所有爸媽最想看到的。 　　 　　自從女兒開始參加WTFun的多元課程後，對她來說，每天的上課似乎都是令她興奮又未知的期待。我也發現多元化才藝的課程，讓她在視覺、聽覺、嗅覺、觸覺甚至味覺上都有明顯的提升。因為種種的感官刺激，讓她更意識到自己的創造力，使她用正面的方式去看待學習這件事。 　　 　　我認真的覺得，學齡前幼兒時期是朔造興趣的最佳時機，無論是音樂、跳舞、運動、烹調、繪畫、勞作還是閱讀，每一樣都是她開心自主的體驗。 　　 　　每位家長都希望孩子可以在最自然的環境中成長，我非常慶幸除了帶她出國旅遊體驗不同的人文氣息以外，在學習的選擇上，也可以讓她來告訴我自己喜歡與擅長的是什麼。 　　 　　現在的我，每天最期待的就是女兒上完多元才藝課的時候。每當她從背後拿出她在課堂上做好的蛋糕、餅乾、油畫或勞作給我時，我臉上的笑容與心中的溫暖，都是滿出來的。 　　 　　感謝品客老師讓我知道，女兒這麼小就有作品可以是我們永遠會保存下來的美好回憶。