分類排行
-
徒步旅人:深入台灣20條故道,在走路與獨處中探索島嶼記憶,與自己對話
-
世界上最透明的故事(日本出版界話題作,只有紙本書可以體驗的感動)
-
【親簽版】咖啡館推理事件簿7:將方糖沉入悲傷深淵(限量扉頁作者親簽版.百萬暢銷系列十週年最新續集)
-
一之瀨尤娜飄浮在空中【現象級動畫電影《夏日幽靈》姊妹作!】
-
各種悲傷:失眠、幽閉恐懼、家有膽小狗⋯⋯瑣碎到難以啟齒的小困擾與小怪癖【短篇故事集】
-
無貌之神【不朽名作《夜市》再進化,獻給大人的暗黑童話】
-
瓊瑤經典作品全集:窗外(限量燙銀流水編號創作60周年紀念典藏電影劇照書衣精裝版,國際巨星林青霞驚豔世人首次主演經典長片))
-
來自天堂的雨【紀念版套書】
-
薇奧菈在草地嬉戲:拉娜・德芮詩集【獨家中英對照版】
-
【新譯】十二國記-魔性之子
內容簡介
成語學習╳概念轉化╳厭版解釋╳應用指南╳萌貓演繹
你的厭世國文老師在線等,厭粉一起刷起來!
五十五個常見成語,五大技能施展系統與指標數值,
厭世伺服器全新開放,火速登入練技能,
成語原典、故事、意義與活用的解讀新招式完整上線!
◆杯 弓 蛇 影◆
你以為的成語意思是這樣——比喻為不存在的事情枉自驚擾
厭世體的成語解讀長這樣——出門後覺得家裡瓦斯沒有關
當你施展成語時的狀況會是這樣——
施展效果:疑心病+20
接著打開傳送門帶你一秒進入故事:
長官請喝飲料,應該是一件高興的事情。然而,東漢的杜宣拿起眼前飲料,卻顯得有點害怕。
這一天是夏至,是陽氣消弱的開始,也是日影最短的時候。
不是因為溫度升高,也不是暑氣蒸騰的關係。杜宣額頭冒出幾滴汗珠,他發現:
「杯子裡有蛇。」
但就跟大部分的社畜一樣,面對長官的要求,不管是有理還無理,都會盡可能地完成。在公司,社畜的選項只有:
一、同意或非常同意。
二、接受或欣然接受。
不敢抗拒長官賞賜的杜宣,用力地深呼吸一口氣,勉強將有蛇的飲料喝光——
當成語遇上厭世國文老師,打造全新的遊戲體驗式解讀,
邀你即刻打開國文副本、稱霸全服!
好評推薦 (依姓氏筆畫排列)
我以為的厭世國文老師是這樣——
心如死灰:心境淡漠如灰燼。
沒想到他的成語書長這樣——
心如死灰:死灰靠治癒系便可復燃,死心憑戰鬥力足以塌地,死書以厭世體能夠活用。
評曰:成語新解,恰如置之死地而後生,妙哉!
——吉光國文作文教室創辦人 李薇薇
我們愛用成語,卻又對成語麻木。因為那些成語魔咒,被封印在厚重的辭典或參考書,宛若失了魂的空殼。但厭世國文老師大喊:「重生吧!成語,我還你原形!」看得懂這段中二台詞的你,一定會喜歡這本書。看不懂的嘛,沒關係,看完這本書,至少你會喜歡成語!
——暢銷作家 / 爆文教練 歐陽立中
你希望成語能和生活情境連結?你期許自己能透過成語學習強化心理素質嗎?人生就像是一個戰場,生活就是我們的文本,而成敗取決於你自己奮戰的態度。 顛覆你對成語學習的想像,盡在《戰鬥吧!成語》
——台中合作國小教師 賴建光
目錄
壹、防護系
模仿塑形術\
東施效顰
邯鄲學步
堅守等待術\
故步自封
守株待兔
圓融無礙術\
退避三舍
不置可否
按部就班
自信強化術\
毛遂自薦
三寸不爛之舌
敝帚自珍
自出機杼
貳、治癒系
濃情密意術\
人面桃花
破鏡重圓
激勵人心術\
一鼓作氣
破釜沉舟
投筆從戎
不入虎穴焉得虎子
奮發向上術\
一鳴驚人
名列前茅
中流柢柱
低調讀書術\
韋編三絕
洛陽紙貴
參、攻擊系
混亂消耗術\
朝三暮四
買櫝還珠
疊床架屋
魯魚亥豕
貪求無度術\
東食西宿
予取予求
變本加厲
惡名昭彰術\
登徒子
始作俑者
同陷困境術\
難兄難弟
五十步笑百步
肆、詛咒系
危險死亡術\
盲人瞎馬
病入膏肓
行將就木
同歸於盡
生不如死術\
米珠薪桂
每下愈況
家徒四壁
注定失敗術\
濫竽充數
一暴十寒
疑慮恐懼術\
杯弓蛇影
動輒得咎
伍、操控系
轉移目標術\
指鹿為馬
出爾反爾
謊言欺詐術\
三人成虎
子虛烏有
操縱訊息術\
滿城風雨
不脛而走
戶限為穿
司空見慣
分辨關係術\
勢不兩立
風馬牛不相及
唇亡齒寒
序跋
/作者序/
當你相信,就有力量。
成語,是一句咒語。從遙遠的過去,不斷承繼、發展,以及變化到現在,人們跟隨著這些符號,飛馳在時間的長廊裡,而每一次的誦讀與書寫,都隱含著古老的聲音與記憶。
但是,這些聲音與記憶太久遠,逐漸無法在日常的生活展現原有的神祕力量,成語不再是一句咒語,而是沒有意義的符號堆砌,有四字的、三字的,以及超過五字的,向上疊加成虛無的高塔,無法穩當地站在塔頂,望向更遠的地方。
國民中小學,甚至是高級中學,彷彿小說《哈利波特》中的魔法學校「霍格華茲」,但不一樣的是,我們反覆教授著逐漸失傳的初階咒語(高階咒語早已無人想使用),試圖召喚的也不是天使或魔鬼,而是依附在文字的靈魂——成語意義。
「學以致用」向來是教育工作者崇高的理想,課堂的一切是為了現在與未來預先準備,不能夠實際應用的知識與技能,注定被拋棄在歷史的塵埃之中。所以,從課堂召喚出成語意義後,仍必須發動在閱讀、寫作、溝通,還有表達上,才能將意義變成真實、抽象化作具體,最終成為屬於自己的力量。
「你渴望力量嗎?」
「如果渴望,打開這本書吧!」
我將成語以咒語的模樣轉化在各位面前,《戰鬥吧!成語》像是一本寫滿咒語的神祕魔法書,也更像是電玩遊戲裡常見的卡牌戰鬥系統。書中,收錄了五十五則成語,附上類似說明書的欄位,表示可以發動的時機、施展的目標,以及會產生什麼效果,最後還有使用的警示。目的是想藉由這種模式,介紹書中成語的使用原則,並且指出這則成語容易誤讀、誤寫、誤解的部分。
值得一提的是,「施展效果」刻意用××數值上升/下降的方式呈現,這是提取成語釋義的關鍵字,期待以此對讀者產生更深刻的鏈結。
為了豐富成語的數量,在每則成語底下會有兩種進階技能:相生與相剋。這分別是近義成語和反義成語,只不過採用電玩遊戲常見的術語罷了。
此外,厭世程度、錯誤頻率、語義變化、出現機率、應用範圍,上述五點組成的雷達圖,大多是個人主觀經驗判斷與理解,數值絕對沒有經過精細的量化統計。我想強調的是,若此則成語從文字無法準確知曉意義的時候,當然也會有較高的錯誤機率;在生活裡出現的機會增加,那麼應用範圍自然變得較為廣泛,以上說法亦可延伸到學習之中,作為閱讀與文意理解測驗的事先準備。換句話說,除厭世程度一項之外,其他四點彼此之間都有些許聯繫,也都能實際在生活與考試中發揮功能。
身為厭世的國文老師,文字間暗藏一些厭世的線索,應該是可以被大家理解的特殊趣味。所以,不僅有成語釋義,我還多加上「厭釋義」,一方面取「厭世義」的諧音,另一方面則是想以生活化的幽默解釋成語,試著更接近現今的人們一點。
至於本書成語的收錄原則,係參考教育部《成語典》中的主條成語,在教育部認為最實用且具指標功能的成語中,挑選出難懂、易錯、常用,或是故事性強的內容,並且援引《成語典》的釋義、典源,以及近義成語和反義成語的部分,確保相關知識的正確性。
小時候,《吳姐姐講歷史故事》是陪伴我童年成長的重要讀物,以親切、有趣的方式,提供許多關於歷史的文化知識,以文字照亮過往時間的渾沌與黑暗,開啟認識世界的不同視野。現在,我也想成為說故事的人,以另外一種不同的形式,創造出與現實世界連結的成語故事。
無論你是正經歷國民教育洗禮的孩子;或是認真學習但對國文考試感到煩惱的學生;抑或是早已忘記那些匆匆讀完的成語的大人,《戰鬥吧!成語》出現的一扇扇「故事傳送門」,會將各位傳送到熟悉又陌生的成語故事裡,試著在其中把「過去」當成「未來」的資源,轉化為屬於自己的武器,迎接越來越艱困的人生挑戰。
「故事傳送門」後,會有「厭世NPC」的一句話,NPC是電玩遊戲術語,意指Non-Player Character,非由玩家控制的角色。根據遊戲劇本的內容,NPC會有不同的作用,而在這裡的功能是:希望以幽微的語言指引方向、暗示答案,在成語故事之後,再多那麼一點思考的空間,觸發屬於自己的人生故事。
成語,是一句咒語,但必須先相信,才有力量。
戰鬥吧!人生。作者資料
厭世國文老師
想轉生到異世界的高中國文教師,或變成貓也覺得很好。 自帶厭世屬性,附魔、有毒,常有憤怒之神加持,需要閱讀古老的文字恢復平靜。 偶爾畫出可以隔絕人群的魔法陣,喜歡獨自一個人待在裡面。 著有《厭世廢文觀止》《厭世國文教室》《厭世讀論語》等書。 IG「厭世國文老師」:www.instagram.com/yanshiguowenlaoshi
注意事項
- 本書為非城邦集團出版的書籍,購買可獲得紅利點數,並可使用紅利折抵現金,但不適用「紅利兌換」、「尊閱6折購」、「生日購書優惠」。
- 若有任何購書問題,請參考 FAQ