北科羅拉多大學教育領導及政策研究中心教授。研究領域為成人發展與學習、課程規畫與評估，以及領導力發展。曾任成人教育教授委員會主席、服務於北美成人教育研究年會指導委員會，也是美國成人與繼續教育學會（American Association for Adult and Continuing Education）董事。並擔任《成人教育季刊》、《成人學習》（Adult Learning）、《加拿大成人教育研究期刊》（The Canadian Journal for the Study of Adult Education）顧問編輯。著作包括《為成人學習者規畫課程：教育者、訓練者與訓練人員的實踐指南》（Planning Programs for Adult Learners: A Practical Guide for Educators, Trainers, and Staff Developers, 1994）、《經驗學習：一個新取向》（Experiential Learning: A New Approach, coedited with L. Jackson, 1994）及《女性的心理社會發展：和成人教育中教學與領導力的關連》（Psychosocial Development of Women: Linkages to Teaching and Leadership in Adult Education, 1992）。