孩子不是不用功、不專心唸書，而是有學習障礙（Learning Disability，簡稱LD），導致他在閱讀、寫字、算數等方面，學不會或跟不上，本書帶領親師共同了解孩子學習困難的原因，給予必要的幫助和支援，提升孩子的學習力。 ◎親愛的家長及老師，讓我們一起努力，幫助孩手解決孩子的學習及生活困擾： ．提升孩子學習意願 ．增進孩子理解能力 ．促進腦部認知能力 ．有助孩子學業進步 ．增進人際溝通能力 ．鼓勵融入校園生活 ．協助孩子設定目標 ．幫助孩子發展興趣 ◎寫給家長、老師及孩子的LD入門書 ．不要只注重學業成績 將教養重點放在規律作息、幫忙做家事等，藉由體驗日常生活的各種事情，培養孩子的自主力、社會力及選擇力，為將來獨立生活做好萬全準備。 ．不要勉強孩子唸書 不要認為在家也要讓孩子唸書，才能提升學習力，讓孩子喘口氣，將課業交給學校，在家不妨讓孩子養成自修的習慣，讓孩子快樂學習。 ．不要過度寵愛或干預 教養方式應一致，無論是稱讚、責備都不要太超過，最好明訂獎勵及懲罰規則，才能培養自立、自律，有自尊心和有幹勁的好孩子。 ．一視同仁平等對待 應平等對待每個孩子，不要將焦點全放在有學習障礙的孩子身上，接受每個孩子獨特的地方，讓他們自然學會互相照顧。 ．按部就班反覆練習 明確指出希望孩子必要學會的事，並訂出簡單的具體規則，待孩子反覆練習並確實做到後，再慢慢增加其他的規矩，才不會讓他們感到混亂。 ．給予正面的鼓勵教養 老是質疑「孩子怎麼就是學不會？」只會增加彼此的痛苦，當孩子有好的表現時，立給予具體獎勵或稱讚，藉以提高孩子的學習意願。 ．養成發問的習慣 養孩成子開口發問的習慣，如果對事情感到困惑，就具體說明自己的疑問，並主動惑詢問他人意見，並共同討論，一起思考決的方法。 ．創造選擇、思考的環境 製造選擇的場面，像是買衣服或鞋子，讓孩子有機會自己做出更好的選擇，並為自己的決定負責，藉以提高孩子的自主性。

◎前言
‧什麼是學習障礙（LD）？
‧特別支援教育跟特殊教育，兩者間有何不同？

◎第一章　關於學習障礙──所有家長關心的事
‧【Q】心裡想說：「為什麼只有我家的小孩有學習障礙呢？」
‧【Q】不知道該找什麼人商量才好？
‧【Q】被人說：「孩子該不會是有病吧？」內心感到不安，怎麼辦？
‧【Q】LD跟AD / HD是否有所不同呢？
‧【Q】聽到孩子有「障礙」時，我感到很震驚，可以獲得改善嗎？
‧【Q】問題是否出在我們的教養方式不對呢？
‧【Q】為什麼就是學不會呢？讓我感到心急如焚，怎麼辦？
‧【Q】我很擔心，不知道孩子自己本身的感覺如何？
‧【Q】關於教育方面，家長應該要注意哪些事情呢？
‧【Q】當孩子問起我關於LD的事時，我該如何回答他呢？
‧【專欄】 可以使用藥物治療嗎？

◎第二章　五種學習障礙的種類──家長必須關注的事
‧【LD的狀態】感到棘手的事因人而異
‧【LD的類型①】在閱讀、書寫、算數方面，有顯著的困難
‧【LD的類型②】對於語言的使用方法和聽寫的方法有偏頗
‧【LD的類型③】不了解、無法遵守朋友之間的規則
‧【LD的類型④】有些孩子對運動感到棘手、顯得笨手笨腳的
‧【LD的類型⑤】有些孩子就是無法安靜下來，缺乏臨場的反應能力
‧【合併治療的案例】有癲癇、過敏、痙攣等等的症狀
‧【專欄】LD的名人居然有這麼多

◎第三章　特別支援教育的開端～學障教育的演變過程
‧【LD的判斷①】學校在徵求監護人的同意之下，找專家諮詢
‧【LD的判斷②】經過檢查確認「沒有其他的原因」
‧【教育支援的想法】檢查三項，理解的程度、認知的偏頗、學習欲
‧【在教室的對應①】利用不同的方法，提升理解度和學習欲
‧【在教室的對應②】透過多方的管道，讓孩子理解
‧【資源班的指導①】提供孩子必要的「有利」支援計劃
‧【資源班的指導②】期間和內容因孩子而異
‧【養成學習的習慣】讓孩子可以體會學習的樂趣和學習欲
‧【矯正行為】切斷孩子不良行為的惡性循環
‧【社會技能】學習與人溝通的規則和禮儀
‧【以持續支援為目標】超越學校的框架、讓支援計劃得以延續下去
‧【出路諮詢】關鍵在於本人是否能夠設定持續的目標
‧【專欄】運動可以促進腦部的發育

◎第四章　在教育方法和指導方法下工夫
‧【對待孩子的方式①】注意不要太過極端寵愛和干預
‧【對待孩子的方式②】配合孩子的年齡給予支援
‧【在家庭能夠做的事】在家中不要勉強孩子讀書
‧【家人之間】要平等對待
‧【教養的重點】要很清楚要讓孩子學會哪些事
‧【稱讚和責罵】稱讚和責罵孩子時要很清楚是「什麼情況」和「為什麼」
‧【幫忙的重點】教導孩子按部就班、反覆練習讓孩子記住
‧【培養選擇的能力】讓孩子有機會自己選擇、自己思考
‧【發展孩子的興趣】支持孩子的專長和興趣
‧【拉攏周圍】利用身邊的人或家長會創造一個人際網路
‧【社會資源】關於LD的支援仍在發展途中
‧【專欄】今後的特別支援教育
‧【專欄】LD的先進國？在美國的LD支援

作者：上野一彥 譯者：蕭照芳 其他：蔡明富／審訂 出版社：新手父母 書系：好家教 出版日期：2009-04-30 ISBN：9789866616228 城邦書號：SH0062 規格：膠裝 / 雙色 / 128頁 / 17cm×23cm