「人人都有一部經，只是這一部經要如何寫？就是要看自己。好人生，就是寫出很精彩的一部經。」 ——「小牛」楊凱丞 法號「誠愿」的楊凱丞，天生心性柔軟慈悲，由於學習中文而接觸慈濟，也把「做慈濟」當做未來人生志向。因為有媽媽蘇美娟的陪伴與全力支持，凱丞在聞法的路上並不孤單；除了一步一腳印，堅定地走在菩薩道之外，凱丞更發願為利益眾生而奉獻，替證嚴上人承擔志業，更被譽為慈濟「未來的全球執行長」！ 這是一個親子之間，關於愛、尊重，與學習「放下」的故事。 在美國北加州出生成長的楊凱丞，暱稱「小牛」，天性柔軟善良，說話輕聲細語，媽媽蘇美娟擔心凱丞如此的天性，無法在現今的功利社會中生存，期望他「強悍」，甚至「社會化」；凱丞到北加州聖荷西慈濟人文學校學習中文，進而認識慈濟，他的天性在慈濟中得到歸屬感，在佛法中獲得認可。才十二歲的凱丞，更立志以證嚴上人「為佛教，為眾生」的宏願，做為他往後的人生志向。 不熟悉慈濟也不認識佛法的美娟天人交戰，難以接受凱丞的選擇，內心徬徨、抗拒、掙扎。最終，出於對孩子的「愛」與「尊重」，美娟決定放手讓凱丞走在他認定的路上，給予祝福。 後來，美娟赫然發現，凱丞與慈濟的因緣，開拓了她自己生命的廣度和深度，更從中體悟到，無論社會如何變遷，把孩子放在充滿「善知識」的環境，讓孩子學習慈濟的「軟實力」，以圓融的佛法待人處世，就是對下一代最好的教育！ 【名家推薦】 「美娟媽媽在書中分享其教養子女的心路歷程，如何從一開始的徬徨、迷惘，最終找到陪伴凱丞的方向；書中仔細地描繪凱丞與媽媽的互動，時而充滿焦慮與矛盾，但更多的時間，我看到的是親子之間的愛、尊重、包容與感恩。」 ——楊仁宏〈慈濟大學醫學院院長〉 「在這本書裡，可以看到凱丞與同學在互動中，所展現清淨無染的智慧，他影響了同儕，也教導了天下父母和為人師長者，我們不只要有分別好壞的能力，更要有平等慈愛的寬大包容心。在凱丞通透的智慧裡，有著非比尋常的感動力，和啟發人心的力量。」 ——謝麗華〈慈濟技術學院人文室主任〉 「衷心盼望所有的家長，在書中看見各式各樣的『可能』，然後願意多陪伴、多傾聽孩子們的心聲，讓他們在充滿『善』與『愛』的環境中成長，順應本性、自在生活！」 ——謝瑞君〈花蓮慈濟小學教師〉

推薦序、小牛給臺灣社會的啟示、楊仁宏 推薦序、不計較的大智慧、謝麗華 推薦序、感恩那一年，我們相遇在慈小、謝瑞君 第一部、發現初心所在 第一章、初識慈濟 第二章、隨緣，成就好因緣 第三章、新環境，心生活 第四章、親近本性，找到「心靈的家」 第二部、人生方向的衝突 第五章、媽媽的掙扎 第六章、出師不利的「改造計畫」 第七章、愛與尊重，讓媽媽放手 第八章、孩子，謝謝你 第三部、放手，是得不是失 第九章、媽媽永遠在這裡 第十章、佛法是最圓融的社會學 第十一章、人文教育是最好的教育理念 第四部、回歸清淨赤子心 第十二章、師公上人的小牛 第十三章、最小的隨師弟子 第十四章、令人驚歎的心得分享 第十五章、向小牛看齊

◎文／楊仁宏（作者為慈濟大學醫學院院長） 　　第一次遇見凱丞是在靜思精舍，轉眼已是近兩年前的事，當時我第一眼就被凱丞清澈、純真又有些靦腆的眼神所吸引，覺得這個小孩與一般孩子有些不同。如何不同？真的很難形容，但你就是可以感覺得到！ 　　我想除了凱丞與生俱有的特質外，凱丞潔淨剔透的赤子心，是由他的媽媽與家人的感恩、包容、尊重與愛的因緣交織而成；透過後天教養，將一塊璞玉去蕪存菁，讓此瑰寶逐漸孕育綻放光芒，凱丞的媽媽蘇美娟無疑是背後堅定的推手。 　　十二歲的凱丞話不多，我看到他時，他總是以專注的眼神，靜靜地聆聽上人說法；他也默默地觀察慈濟志工師姑師伯的分享，並隨時做筆記，幾個小時甚至一整天，專注用心的功力連大人都自歎弗如，凱丞居然很輕鬆地做到了！這真是「甘願做，歡喜受」的最佳體現。 　　凱丞生長在美國，母語是美語而非中文，學習中文時間也不長，但是二○一三年七月上人行腳時，上人臨時要他在上千位慈濟人面前分享「靜思法脈，慈濟宗門」、「四弘誓願」及「六個警惕心」，只見他鎮定如常、侃侃而談；當時我對他提出的「六個警惕心」——要防止傲慢心、倒退心、防止心迷（迷惘心）、躁動心、暴動心、懈怠心，印象至為深刻，內心感動不已。無怪乎證嚴上人給凱丞的法號叫「誠愿」，期許他發願堅守原本清淨之心。從凱丞的身上再一次印證，「因緣」與「業力」的不可思議。 　　由於凱丞大部分時間在美國唸書，我遇到他的機會也僅止於暑假他回臺期間，慶幸有這本書的出版，讓我能更進一步認識凱丞與美娟媽媽。美娟媽媽在書中分享其教養子女的心路歷程，如何從一開始的徬徨、迷惘，最終找到陪伴凱丞的方向；書中仔細地描繪凱丞與媽媽的互動，時而充滿焦慮與矛盾，但更多的時間，我看到的是親子之間的愛、尊重、包容與感恩。 　　本書記錄著一位小孩，看似平凡卻不平凡的一段人生故事；孩子成長過程中的變與不變，也可以讓為人父母者去思索，如何在五濁惡世的社會大環境中，來教養我們的下一代。是要在暴力色情電玩氾濫，充滿謾罵叫囂與煩躁不安的惡劣環境中培育我們的孩子嗎？還是替孩子尋找一個充滿「善知識」的環境呢？ 　　書中提到，「凱丞的英文老師在課堂上唸了一篇殺人取樂的驚悚故事，同學聽了竟拍手叫好；同學罵凱丞『你是笨蛋！』（You are Nuts!）；孩子價值觀偏差，覺得沒有人性的殘殺『好酷』，視打蟲子為樂子、視生命為無物」。今年五月二十一日發生的「臺北捷運隨機殺人事件」，造成四死二十四傷，充分揭露人性價值的混淆，社會存在一股好勇鬥狠、焦躁不安的氛圍，更凸顯臺灣的家庭、學校與社會教育，出現嚴重問題的大警訊。 　　正如美娟媽媽所說：「我用我的人生經驗來設定兒子要如何成長，自以為憑我的人生經歷及閱歷，幫孩子鋪的路絕對不會錯，沒想到，卻差點抹煞掉他的本性。」有時候為人父母者、教育工作者以及政策制定者，也要反思自己是否「愛之適足以害之」，造成教育上的反效果。 　　證嚴上人經常勉勵人們要學會「感恩、尊重、愛」，更開導天下所有的父母，「不要操心孩子，要祝福孩子」。上人所說的「祝福」，就是「尊重」的意思，父母提供美善的學習與成長環境的重要性，也許更甚於讓孩子接觸多元但卻價值觀混亂的社會；唯有「人心淨化」，才有機會創造「祥和社會」，才能達到「天下無災難」的人間淨土目標。

　　凱丞皈依時，上人替他取的法號是「誠愿」，美娟皈依時，上人取的法號是「慈恆」；誠、愿、慈、恆，意義深遠，這是上人對他們母子的期望，也是他們母子對慈濟的承諾。「慈恆」對美娟及凱丞還有另一種意義──「慈」在中文代表母親，「慈恆」的另一個意思，就是「媽媽永遠在這裡」！ 　　對凱丞來說，最親最愛的媽咪，獨一無二、無可取代，而媽咪現今跟他走在同一條道路上，更讓他歡喜心定。其實不只媽媽，凱丞的爸爸楊林宏，也一直站在妻子和兒子的身後，是妻兒堅實的後盾！ 孩子的好，反映出父母的努力 　　二○一三年初夏，證嚴上人公開表示：「小牛可能會是慈濟志業體未來的執行長。」這句話不但讓凱丞成為焦點，還讓他成為慈濟裡帶有傳奇色彩的孩子，儘管美娟極力低調，但一整個暑假，還是有許多慈濟人詢問美娟如何教養孩子。 孩子的成長與成就，父母與家庭是最大關鍵，包括凱丞的親友、慈小的老師，以及靜思精舍的師父，大家都認為，凱丞若不是生長在開放的家庭，有開明的父母，可能無法長成今天的凱丞。 　　德寋師父說：「一個有福有賢的人，還是要依報到一對很好的父母，才有很好的成長過程跟環境。凱丞的福德因緣很好，讓他生長在一個好家庭，尤其要感謝家裡的支持，他的個性雖然是與生俱來的，但如果不是爸爸媽媽思想開明，絕對會被壓抑。」 　　「尊重」是美娟成長過程中的重要元素，就像她成年後與基督教漸行漸遠，她的媽媽也沒有強制她回歸教會。婚後有了小孩，她自然也如此對待孩子，她和楊林宏組成的家庭，三代同堂，氣氛和樂，外婆、爸爸、媽媽三個大人彼此尊重的互動方式，是凱丞很好的楷模。 父母是永遠的陪伴 　　陪伴孩子成長本來就不容易，陪伴一個在慈濟裡「萬眾矚目」的孩子更不是簡單的事，而證嚴上人對凱丞的高度期許，讓凱丞的成長不再只是楊家的家事，而是慈濟這個大家庭的大事。 　　大家對凱丞期望這麼大，美娟當然有壓力，「但壓力不是來自大家，而是自己」，她說。「我目前的重點，是著重在凱丞的學習及成長，我給他的環境是否全方位，以及如何保持他純淨的本質。」很多人問凱丞，將來是不是會回來臺灣讀書，但考量到凱丞的學習特質，美娟決定還是讓他在美國完成學業，暑假就回到精舍學習：「無論未來他要做什麼，有實實在在的學識基礎和行事經驗，都會是一種加分。」 　　美娟說：「走入慈濟後，凱丞原本該讀該學的還是一樣不少，還在因緣俱足下，同步學習『慈濟宗門』與『靜思法脈』。」 　　德寋師父曾說，凱丞有他與生俱來的善的因子，這個因子要有福德因緣，種子要有適合的土地才能發芽，「美娟就是凱丞的土地、陽光、水！」 　　然而，由於凱丞這顆種子落在美娟這片土地上，讓美娟的心田，也開出美麗的花，結出漂亮的果，相互依存。無論凱丞以後的路怎麼走，美娟只知道：「凱丞在哪裡，我就會在哪裡！」

作者：邱淑宜 出版社：天下文化 書系：社會人文 出版日期：2014-07-25 ISBN：9789863204848 城邦書號：A1500513 規格：平裝 / 單色 / 264頁 / 14.8cm×21cm