內容簡介

◆有注音，適合學齡前兒童，及喜愛繪本的成人讀者閱讀三大基礎認知顏色x數字x形狀四項社會學習職業x食物x用具x文化一百種生活觀察超過一百種的驚喜藏在各個角落，跟著恐龍找找看！從尋找與發現的過程，培養孩子的觀察力、專注力、認知力！ 【內容大意】 恐龍的一星期，都是怎麼過的呢？星期一，恐龍穿新衣！星期二，恐龍肚子餓！星期三，恐龍去爬山！星期四，恐龍逛超市！星期五，恐龍去跳舞！星期六，恐龍踢足球！星期日，恐龍過生日！請你幫他們找找—— 百貨裡，哪隻恐龍穿什麼衣？餐廳裡，哪隻恐龍點什麼餐？爬山前，哪隻恐龍帶什麼用具？超市中，哪種水果你認識？派對上，哪隻恐龍穿什麼衣服、跳什麼舞？足球比賽，一到十二號在哪裡？慶生派對東西多，各種形狀的東西在哪裡？從「尋找」的遊戲中，一邊培養孩子的專注力與觀察力，同時學習生活中的各種認知！ 最受小朋友喜愛的恐龍登場 一周七天，恐龍都在做什麼？本書依照星期一到星期日，安排七個部分，先引導小朋友閱讀恐龍有趣的每日生活，同時認識那一天恐龍需要用到的東西，接著是一個跨頁，讓孩子從密密麻麻的畫面中找尋剛剛學到的東西！每一天都是一場有趣的遊戲！ 超過一百種生活觀察，都在一本之中 警察、醫生、魔術師！各種職業的制服應該是什麼模樣？漢堡、粽子、可麗餅！餐廳裡的各種餐點，我們該怎麼稱呼呢？櫻桃、葡萄、水蜜桃！市場裡的水果琳瑯滿目，每一種你都認識嗎？泡泡、披薩、巧克力！生活中有什麼東西是圓形、方形、三角形？鮮明的色彩，童趣的線條，各種滑稽可愛的恐龍，引導孩子學習豐富的認知！ 兼顧兒童學習的動力與基礎 如果說樂趣與成就感，是學習的動力；那麼專注力，就是學習的基礎準備！然而兒童的專注力不是先天就具備的，而是透過父母親的教與養，逐漸累積起來的。要能培養專注力，首先必須是來自他們有興趣的事物！《恐龍大搜查》藉由孩子在「尋找」中的樂趣，與「發現」的成就感，先累積他們濃厚的閱讀興趣，讓孩子一步一步更「專注」的觀察細節，讓這方面的能力逐漸被培養起。 充滿韻律與節奏，閱讀像唱歌 作者以琅琅上口的韻文、富節奏感的句型，將恐龍每天的生活寫下，念起來像兒歌也像故事。而恐龍的一天，在胡孩耶爾歡樂氣氛的圖畫，與子的朗讀互相搭配下，不僅呈現得活潑逗趣，甚至讓人想跳進每一幅畫面中，與他們一起跳舞、辦派對！ 【本書特色】 ★以遊戲的方式，讓孩子在尋找過程中，享受發現的樂趣，同時訓練腦力、觀察力、專注力 ★最受幼兒歡迎的找找書×最受幼兒喜愛的恐龍，雙倍的學習興趣！ ★豐富的認知培養——顏色、數字、形狀之外，還有職業、食物、用具、文化等社會學習。等著孩子來尋寶！ ★極富節奏的短句韻文，琅琅上口又有趣！

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