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內容簡介
◆適讀年齡:學齡前幼兒、小學低年級學童,有附注音!
農夫撿到一隻撞到樹,昏倒的兔子,
他發現不辛苦工作,也可以有很棒的收獲!
於是他每天坐在大樹下,等兔子上門,
我們可以問孩子,只靠運氣,會得到什麼?
運氣會天天來嗎?沒有運氣的話,要怎麼辦?
要達到一個目標,真的不用付出任何努力嗎?
透過這些問答與思考的過程,可以讓孩子明白,
只想走輕鬆的路,不僅不會有什麼收獲,
反而還會失去原本擁有的東西。
有一天,農夫在樹下乘涼,突然有隻兔子衝過來,一頭撞上大樹昏過去,那天,農夫家中吃著香噴噴的兔肉,隔天,農夫用兔皮換了好大一袋麵粉,他發現,原來不用在大太陽下辛苦工作,只要在樹下等兔子,就可以有收獲了!不過……真的是這樣嗎?
【本書特色】
★掃QR code聽故事內文朗讀,閱讀+聽覺雙重學習,一本書二種收穫!
★可愛迷你開本+堅固厚紙板,耐撕、耐摔、書角打圓,是繪本也是玩具,適合幼兒享受滿滿閱讀樂趣!
★色彩溫馨、構圖豐富、故事簡單、寓意不凡,具備給幼兒閱讀的最佳條件!
★以趣味的故事發展,讓孩子明白,天下沒有白吃的午餐!
導讀
要怎麼收穫,先怎麼栽
付出才有收穫,這是一個簡單也很重要的道理,但越是理所當然的觀念,越是難清楚的向孩子解釋。這時,故事就是一個很有用的道具。《等啊等,等兔子》以淺白的文字,說出「守株待兔」的故事,讓孩子以旁觀的角度,看原本辛勤工作的農夫,因為意外抓到昏倒的兔子,嘗到「不勞而獲」的好處,進而將所有時間、精力都用來「等待」下一隻撞樹的兔子。
在故事中,孩子會與農夫共同面對人性的掙扎,那就是:如果可以不費工夫,就得到成果,還需要努力嗎?家長可以問問孩子:在辛苦的工作和輕鬆的等兔子之間,農夫應該怎麼選擇?還有,你認為他會等到另一隻兔子嗎?為什麼?如果你是他,會怎麼做?
當故事結束,農夫不但沒有等到兔子,也荒廢了耕作,在收穫的季節裡,他的麥田卻什麼都沒有。這時,可以問孩子對於這個故事有什麼想法,想一想農夫此刻的心情會是怎樣?如果再給他一次機會,他還會選擇「等兔子」嗎?
讓孩子問答與討論中觸發思考,嘗試自己說出故事中隱藏的寓意,這樣的學習比單單閱讀更深化,也才能培養正確的心態,進而真正影響孩子的行為,讓簡單的故事,帶給孩子更深遠的啟發。作者資料
李易林
一個肖想成為真文青的女人,所以正學文、學畫、學語言、學編輯、學思考、學很多大小東西中,包括畫眼線(是的文青也該美美的);期許有一天能達到這個目標!也希望自己的作品能帶給讀者正面意義,即使千萬人中,只有一個人受影響,她也會開心的創作不輟。
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