台灣民間故事虎姑婆，加入全新意境和寓意，妙趣橫生 　　 　　大小孩熟悉的民間傳說「虎姑婆」，講述老虎精下山，假扮姑婆吃小孩的故事。作者郝廣才為傳統故事注入新生命，以獨有風格的韻文，幽默語調改編，綴以新寓意和思考角度。 　　 　　故事開頭，就以四次「嗚唬！」接上大老虎在山中稱霸的敘述：牠「不吃小老鼠，只吃大野豬」，山林動物都害怕牠，簡直神氣得不得了！而這聲「嗚唬」將反覆出現，彷彿副歌開頭，讓人想隨之唱和，建立起明快的節奏；也像大老虎認真練功的吆喝聲、驕傲時揚眉吐氣的口吻。除此之外，故事也出現許多聲音，像是「轟叭」閃電劈山洞、「叩叩」敲門、「咿喔」門打開……以及如變身咒語般的「嗚唬波羅蜜多！」，和故事高潮處，炮聲大響的「呼隆花拉劈哩叭」，氣氛熱鬧有趣，充滿想像。 　　 　　另外，大老虎下山時，一路遇見的人都超囉嗦、愛講話，對話滑稽，人物性格鮮明而諷刺，在大老虎眼裡，八成也不是什麼好人。例如牧童膽小怕被吃，所以出賣別人，供出阿梅阿輝的家；小販招搖撞騙，想騙孩子吃糖葫蘆，賺到錢；姑婆則一直嘮叨，愛提自己年輕時容貌沉魚落雁，堪稱「四大美女第五位」！ 　　 　　大老虎的虛榮貪心 vs. 女孩阿梅的聰明機伶 　　 　　當大老虎（這時牠已經吞下姑婆，變身成虎姑婆）敲門進屋，故事進入轉折，主角變成女孩阿梅。雖然開門讓姑婆進屋，阿梅仍察覺姑婆樣子怪怪，有胖身體、多毛又有尖爪的手，還有一條藏不住的虎尾巴！虎姑婆無法回答阿梅的提問，只好隨口糊弄，騙孩子去睡覺，等他們安分些再來大吃一頓。 　　 　　一切看來輕而易舉，大老虎就要得逞。但最後，為什麼弱小的孩子，反而能打敗強壯的大老虎？因為聰明的阿梅，懂得把機智當作力量。她找藉口帶弟弟溜開，並佈好陷阱，更重要的，她掌握了大老虎的弱點：虛榮和貪心。 　　 　　山霸王大老虎，原本待在山裡好好的，過著神仙般的王者生活，卻因為巧遇傳授「變身神功」的神祕碑文，練得功夫又不滿足，因為會露出牠的虎尾巴。牠開始對究極的百變功夫產生妄念，決定下山吃孩子，也因如此，當阿梅用話語刺激：「你能變人變動物，能不能變個炮竹？」牠才會為了證明自己，一心想著「嗚唬好功夫，嗚唬服不服？」而失去理智，一口吞下招致毀滅的炮竹。 　　 　　可憐的大老虎消失在雲霧中，遠方出現媽媽返家的身影。媽媽帶了一頂模樣可愛的虎頭帽，送弟弟當禮物。那一幕，弟弟頭上虎頭帽的眼睛，正圓滾滾的注視著讀者。作者在這時提醒孩子：「不管妖魔有多可怕，不管鬼怪有多惡霸，所有打不死你的，將使你更強大！」尾聲，又引入月光與池塘的意象，用一連串問題，連結池塘裡面有月亮月亮照著老虎老虎變成姑婆姑婆也曾經是小姑娘……帶領讀者回味故事，並結束在那句提問「有沒有誰跳進池塘撈月亮？撲通一聲響！」 　　 　　古池塘的水如此清澈，那撲通一聲，餘韻深長！ 　　 　　水墨筆法展現生動神態，活現大老虎的百變造型 　　 　　繪者李默父是台灣新生代書法藝術家，他以熟悉的毛筆作畫，水墨筆法呼應了傳統故事的基調。當他以墨色勾勒形象時，筆鋒的飛白充滿動態，加上設計誇張的造型、逗趣的動作，活現人物的神態。書中反派大老虎，兇猛霸道之餘，竟還有些可愛，充滿魅力。 　　 　　鮮明的用色也創造活潑的調性，配合著明快的韻文節奏，在這之中，畫面的留白顯得精采。為了對付虎姑婆，阿梅帶阿輝摸黑到廚房，姊弟倆身上的色彩不見了。那是為了呈現晚上昏暗的室內，色彩不明顯的視覺。仔細一看，畫面中的菜刀、豬油、沖天炮這些重點，就因留白自然突顯。另外，在母親從遠方返家的畫面裡，飄散的雲霧中仍可見未消失的老虎魂魄，天空的淡藍與飄渺的筆觸，顯示危機解除、回歸平靜，對比前面老虎練功、姊弟對抗老虎的緊張節奏，讀者的擔心也終於能像浮雲一般，舒展開來。