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內容簡介
遊戲讓孩子,玩得好、學得快!
職能治療師以兒童發展為基礎,
協助大人先看懂孩子成長過程中的生活常見困擾行為,
如餐具拿不穩、挑食、不會穿脫衣物、容易跌倒撞到,
幫助大人找出原因,並設計有趣好玩的遊戲訓練計畫,
提供有效的行為改變方案,輕鬆解決大人的育兒困擾。
〔適用年紀〕0-8歲
有趣好玩的育兒生活指南,從生活情境出發,讓孩子從玩中學!學習動機UP!
結合臨床運用的遊戲與行為改變提案,從遊戲中促進孩子的七覺發展,
自然提升孩子的腦力、動作能力及各項基礎能力與學業表現。
〔如何使用這本遊戲書〕跟著做,快速、正確掌握孩子的狀況,改善孩子的生活困擾!
主 題:孩子各種常見的生活行為狀況。
問題描述:列出與問題相關的行為表現,家長可以勾選並以此檢核孩子是否在生活中真的有狀況。
原因與影響:以職能治療師的經驗,透過專業分析與歸納,提供問題背後可能的成因。協助大人理解孩子生活狀況可能和身心發展、感覺統合、環境等因素有關。
試試這樣做:以兒童發展理論為基礎,提供職能治療師常用的策略,讓大人能夠選擇合適的方法來協助孩子。
親子遊戲這樣玩:每個生活主題提供1~2個居家遊戲。將孩子在各項問題中的能力要素轉化為遊戲形式,讓大人可以透過親子遊戲中的材料準備與玩法,累積孩子所需要具備的能力,在互動與遊戲中學習,增進生活行為的表現和參與,改善生活困擾。
〔專文推薦〕
李旺祚 臺大醫院兒童醫院院長、臺大醫院小兒部主任
吳姿盈 兒童職能治療師
〔專業推薦〕
黃瑽寧 黃瑽寧醫師健康講堂
OT莉莉 職能治療師
何采諭 臨床心理師
駱郁芬 臨床心理師、米露谷心理治療所所長
陳怡潔 臺北榮總兒童職能治療師
王薏茹 彩虹樹職能治療所所長
林美惠 文華非營利幼兒園園長
簡慧宜 桔子蒙特梭利幼兒園園長
目錄
〔推薦序1〕結合臨床經驗,找到孩子生活中不卡關的關鍵/李旺祚
〔推薦序2〕對症下藥,用「玩」來幫助孩子發展/吳姿盈
〔如何使用本書〕參與日常生活,促進孩子基礎能力的發展
〔作 者 序〕安頓自己,相信孩子,享受陪伴│林郁婷
每天累積一點點養成超強整合力│柯冠伶
孩子的學習從日常做起│陳姿羽
陪伴孩子一同解鎖生活中的小事│牛廣妤
掌握大原則,學會小技巧您就是孩子的最佳拍檔!│林郁雯
〔前言〕參與日常生活,促進孩子基礎能力的發展
PART1:食:用餐行為
1. 含飯都不吞,一碗飯吃半天!!>>迷宮賽跑│鏡子鬼臉│找找蜂蜜
2. 孩子不會用杯子喝水,易潑灑?>>吸吸乒乓大作戰│倒水大王
3. 特別挑食,對味道或口感敏感>>包包水餃樂│食物賓果
4. 只會用學習筷扒飯,如何學習夾取食物?>>摘小水果│小刺蝟朋友
5. 湯匙拿不好,飯粒邊吃邊掉!?>>一起享用小湯圓│黏土刮刮樂
6. 端碗、水杯走回座位時,常會傾倒、灑出來!>>運送甜筒│夾漢堡
7. 不愛咀嚼,喜歡吃軟食!>>咬湯匙撈玩具│吹吹樂
PART 2:衣:穿衣與盥洗
1. 穿衣服總是抱怨刺刺不舒服!>>毛毛蟲過山洞│觸覺恐怖箱│考古學家
2. 常常鞋子穿反都沒感覺!!>>巨人腳印│123箭頭人│家事小達人
3. 不會自己穿襪子,或是裡外穿反、前後顛倒!>>精靈襪子帽│穿襪大賽
4. 手沒力,屁股總是擦不乾淨!>>快手擦掉黏黏蟲│除髒小幫手
5. 抗拒口腔清潔,不愛刷牙!>>臉部按摩、口腔按摩│臉部彩繪+食物探險趣
6. 釦子扣不好,不會壓暗釦!>>神秘箱達人│蟲蟲過山洞
7. 衣服經常穿不平整!>>娃娃穿衣趣│我畫身體,你來猜
PART 3:行:日常移動行為
1. 對於樓梯或是手扶梯等會感到到緊張害怕。>>小飛機起飛囉!│青蛙過河
2. 小孩一直踮腳尖,需要制止他嗎?>>臭腳丫變香香│巨人來囉!蹦蹦蹦!│暈頭轉向保齡球
3. 常常抱怨腳痠,走不久!>>夾夾小毛球│踢踢碰目標
4. 身體軟軟的,能靠就靠,動作跟不上同儕!>>點名囉!│小馬解密
5. 為什麼孩子總會跌倒?>>跳格子│蓋城堡
6. 平衡不好,走花圃邊台沒幾步就掉下來!>>親子瑜珈│腳黏腳123木頭人
PART 4:生活:其他生活行為
1. 小手蠻有力,但擰不乾小毛巾?>>飛天魔毯│擠黏土
2. 常常忘記尿尿,到最後一刻來不及尿褲子!>>我是小木偶1│我是小木偶2
3. 很怕水噴到臉上,討厭洗澡、洗頭!>>我是拍水節奏王│淋水猜一猜
4. 手總愛到處亂摸!!>>創意吹風機│我的觸覺板
5. 經常打翻、撞到周邊的物品或人>>閃躲快手│跑跳障礙賽
6. 對環境突然的聲響或較大音量,感到害怕!>>聽聲聯想│小小鼓手
7. 對剪頭髮感到排斥和抗拒!>>臉部按摩師│我是理髮師
8. 精力旺盛,不容易入睡。>>我的空白遊戲清單│親子瑜珈
延伸內容
【推薦序1】
結合臨床經驗,找到孩子生活中不卡關的關鍵
李旺祚│臺大醫院兒童醫院院長、臺大醫院小兒部主任
學齡前的孩子各項能力發展快速,其中0~3歲更是大腦發展的黃金期,在生活中提供足夠的刺激與陪伴,能促進大腦神經元的連結更加活躍、有效能,對孩子未來的發展至關重要。生活中的大小事包含許多面向的能力,然而大人卻時常忽略其重要性,當孩子面臨挫折與困難時選擇直接幫孩子完成,因而錯失掉許多練習的機會,十分可惜。
本書由幾位具多年臨床經驗的兒童職能治療師合作撰寫,統整孩子生活中可能面臨的困擾,以深入淺出的方式說明發展觀察重點、可能的成因與對應策略,並搭配插圖與照片輔助,讓家長可以快速、正確的掌握孩子狀況,是居家育兒的好幫手,值得推薦。
專業間與家庭的合作對於孩子的成長也是相當重要的環節,希望透過分享這本書的內容,讓我們以文字溝通,提供醫療方面的觀點,並期待結合親職與教育現場的經驗共同協助孩子、促進親子共好,找到生活中不卡關的關鍵。
【推薦序2】
對症下藥,用「玩」來幫助孩子發展
吳姿盈│兒童職能治療師
「育兒,就是每天都在打怪、練功、升等的過程。」
身為兒童職能治療師的我最常被問到的問題,不外乎就是「為什麼孩子無法好好吃飯?」、「為什麼孩子分不清鞋子的左右邊?」、「為什麼孩子常常踮腳尖走路?」等和孩子生活息息相關的問題,當孩子在生活領域上出現困難,讓許多家長每日的育兒生活都多了一些煩惱與困擾。
「了解原因,才能對症下藥。」
每個孩子遇到困難的原因都不同,我很喜歡這本書由許多專業的職能治療師共同整理,把每個問題背後可能的原因都詳盡地列出來,幫助家長重新去思考和檢視孩子遇到的真正困難是什麼,也針對每個問題提出了實用的解決方法,詳細又清晰的文字說明,好讀也好懂。
「從遊戲中學習,讓孩子的成長事半功倍。」
除了原因分析和解決策略,每個章節還很貼心地提供了相關的親子遊戲!每個遊戲都是職能治療師從專業的發展知識出發,化成簡單好懂、在家就能執行的小遊戲。當孩子們正處於喜歡「玩」的階段,用「玩」來幫助孩子發展,除了能提高孩子的興趣,更能幫助親子在遊戲中一起交流與互動!
作者資料
OFun遊戲教育團隊
跨域合作的醫療與教育團隊,期待透過有趣的活動和親近孩子需求的方式,一起探索孩子成長的各種可能性和發展潛力。 FB:ofun.edu 相關著作:《視知覺專注力遊戲暢銷增訂版:57個不插電紙上遊戲,讓孩子更專心、更自律、更自信》《視知覺專注力遊戲2:45個紙上運動遊戲,讓孩子更專注、更協調、更具空間感》《視知覺專注力遊戲:51個不插電紙上遊戲,讓孩子更專心、更自律、更自信》林郁雯
職能治療師 中壢長榮醫院復健科 兒童組組長 桃園市學校系統專業團隊 職能治療師 桃園市學校系統 甲類輔具評估人員 OFun 遊戲教育團隊 講師 漢聲電台「寶貝萱言」專題分享 親職教育講座 教師柯冠伶
職能治療師 高雄長庚紀念醫院兒童心智科職能治療師、PDA美國正向教養協會國際認證家長講師、OFun遊戲教育團隊 講師、親職教育講座講師 FB:柯柯老師 柯冠伶職能治療師 相關著作:《視知覺專注力遊戲暢銷增訂版:57個不插電紙上遊戲,讓孩子更專心、更自律、更自信》《視知覺專注力遊戲2:45個紙上運動遊戲,讓孩子更專注、更協調、更具空間感》《視知覺專注力遊戲:51個不插電紙上遊戲,讓孩子更專心、更自律、更自信》陳姿羽
職能治療師 亮點職能治療所兒童職能治療師 臺大腦與心智科學研究所研究生臺灣小兒神經醫學會兒童發展會員 OFun遊戲教育團隊 講師 PDA美國正向教養協會國際認證家長講師 Rainbow kids yoga兒童瑜伽認證教師 社會局托育人員培訓講師 FB:陳姿羽兒童職能治療師 相關著作:《視知覺專注力遊戲暢銷增訂版:57個不插電紙上遊戲,讓孩子更專心、更自律、更自信》《視知覺專注力遊戲2:45個紙上運動遊戲,讓孩子更專注、更協調、更具空間感》《視知覺專注力遊戲:51個不插電紙上遊戲,讓孩子更專心、更自律、更自信》牛廣妤
職能治療師 小樹職能治療所 所長 到宅/到校療育職能治療師、旬好專業團隊 共同創辦人、兒童瑜珈認證專業師資、學校專業團隊職能治療師、OFun遊戲教育團隊 講師、親職講座/在職訓練 講師 FB:小樹職能治療所林郁婷
職能治療師 天晟醫院復健科 兒童組組長 桃園市學校系統專業團隊 職能治療師 還我特色公園行動聯盟 職能治療師 OFun遊戲教育團隊 講師 桃園/臺南市政府共融與特色遊戲場 諮詢委員 璞境國際規劃設計顧問有限公司 兒童遊戲場適性發展顧問注意事項
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