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性公民權:「知情同意中,曖昧不明的性界線到底是誰界定的?」哥大里程碑研究,剖析性侵害與權力、階級、空間交錯的社會性因素
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焦慮的意義:寫給所有飽受不安所苦、尋求憂慮本質與人生意義的人
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服從權威(原著出版50週年紀念版):有多少罪惡,假服從之名而行?
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誰的「國語」?誰的「普通話」?:從官方政策、教育現場、大眾傳媒到常民口說習慣,看兩岸語音標準化如何為社會規範、身分認同與國族政治服務
內容簡介
歷史學同其他許多學科一樣,過去並未將注意力放在那些卑微、無勢力或沒有留下什麼痕跡的人或事上。兒童,便是這群集體空白中的一部份。是書缺有間,無力可為;抑或是成年人的傲慢與偏見,掩蔽了研究者探索的眼光。事實上,傳統中國瀚如煙海的史料裡,提供了大量豐富多變、出人意表的有關兒童與童年經驗的資料。作者試圖藉由對這許許多多中國歷史例證的研究,能夠挑動人們去發現人類僻隱於各個時空角落的童稚人生,在翻找挖掘的過程裡,我們將不得不同意,每一首童謠稚語,每一個深埋塵土之下的玩具遊戲,都是一顆可端出另一個世界的沙粒,可以透視宇宙一剎的永恒露滴。
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