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內容簡介
◆本書為新手父母於2011年出版的《謝謝孩子會頂嘴》全新修訂版!
親愛的父母及老師,面對孩子頂嘴時,您是否心裡總是浮現:
『你哪來那麼多意見?!』
『我走過的路,都比你吃過的米多,提供過去的經驗給你,照做就對了!』
『為什麼跟你說什麼,你都要頂嘴呢?!』
其實,
孩子不回應,不代表真聽話,
孩子常頂嘴,不代表愛忤逆,
只是孩子大了,有了自我思考模式,
讓孩子說出想說的話,親子才有溝通的機會。
父母、老師應該透過適時『傾聽與了解』孩子內心的想法,
才是親子關係的最佳處方。
每個階段的孩子,都需要不同的關心與教導!
本書中,最專業心理諮商師/王瑞琪睽違10年來最心力作,作者不再誇談理論,盡量不從「專家」的角色發言,而以自身家庭經驗,寫下一篇篇與孩子互動的心得,也算是另類的「親職教育」實戰手冊。期盼有更多的父母因此反思、檢視自己的教養方式,而有愈多的孩子因這本書受益!
【給爸爸媽媽的 5 個教養叮嚀】
初為父母的爸媽別給孩子太大壓力 試著對孩子寬容些,別把自己的焦慮加在孩子身上。
讓正在生氣的孩子把情緒「走」完 孩子有情緒的時候,請用同理心給他一點時間空間去消化。
爸媽都該試著從孩子的眼睛看世界 從孩子的視線看出去,你才知道孩子看到的是什麼。
用正確和健康的心態來和孩子談性 要用最正確的態度教育孩子,以發展成完整且成熟的人格。
請留意別讓貼心的伴讀變「絆」讀 別比孩子更在乎他的功課,要讓他們學習對自己負責。
【6個信念,避免「揠苗助長」的後果】
1.讓孩子為了自己的求知慾而學習,學習動力才不會會枯竭。
2.相信「讀書有成」和「健康快樂」之間不見得有必然的關係,而後者顯然比前者重要。
3.了解每個人的資質不同,從小看起來「聰明伶俐」的孩子未必樣樣都行。
4.了解目前教育資源的有限,不能期待孩子總是可以完成「第一志願」,但求盡力就好。
5.相信「條條大路通羅馬」,只要不作姦犯科,在邁向未來的過程中,多繞點路是沒有關係的。
6.相信「行行出狀元」,不必非要「博士」、「碩士」才能光宗耀祖,學業的成就並不是唯一的成就。
【肯定推薦】
◎晏涵文(台師大健康促進與衛生教育學系教授)
◎林蕙瑛(東吳大學心理系兼任副教授、資深婚姻諮商師、專欄作家)
◎蔡惠子(知名律師)
◎鄭丞傑(台北醫學大學婦產科教授)
◎游乾桂(知名親子教育作家)
◎江漢聲(天主教輔仁大學校長)
序跋
和孩子一起成長
經常有人問我:「這樣的孩子,你是怎麼教出來的?」這些『本事』,看在一些不知道該怎麼跟孩子溝通、總是被孩子拒於心門之外,或經常被孩子的行為激怒的父母眼裡,應該是有點意義的吧?
幾十年的心理諮商工作,帶給我最大的禮物就是:我愈來愈了解自己,以及我所服務的對象。因此,面對沈默不語的孩子,我會默默等待,絕不催促;表現出攻擊性的青少年,我能看見他內心的恐懼;玩世不恭的孩子,我知道他那掩不住的深沈悲傷……。啊!這些讓人心疼的孩子,有什麼方法可以讓他們像我的兒女那樣健康、快樂呢?
人生是一場漫長的馬拉松賽跑,無論孩子是否有好學歷、好經歷,人生的競賽還是得等到蓋棺才能論定,一個孩子會「長」成什麼樣子,影響的因素實在太多太多了!教養孩子的事並不像在工廠裡製造某些規格統一的產品,可以「這樣」輸入進去,就一定會「那樣」輸出固定的結果;換言之,親子關係不見得是「一分耕耘,一分收穫」的。我曾遇過對孩子盡心盡力的父母,還是得到「對孩子的表現非常失望」的結果。那麼,談論這些教養的原則又有什麼幫助呢?我認為,我們可以這麼想:這樣做,至少我們不會留下遺憾。沒有人能保證孩子一定會如何如何,但你至少可以說:「該做的,我都做了。」
以前我很怕別人盯著我或我的子女看,不敢以子女為例來撰寫,現在我不考慮這麼多了;如果有愈多的父母因這本書減少一些教養的焦慮,這才是真正的「幼吾幼以及人之幼」吧?
作者資料
王瑞琪
◎執照:中華民國諮商心理師 ◎學歷:國立台灣師範大學衛生教育研究所碩士、中原大學心理系學士 ◎現任: ‧可言心理諮商所負責人 ‧台北市諮商心理師公會理事 ‧中華民國諮商心理師公會全國聯合會常務理事 ‧台灣性教育學會監事 ‧台北市政府性別平等教育委員會委員 ◎曾任: ‧杏陵醫學基金會家庭生活與性教育中心執行秘書 ‧台灣省衛生處臺北社區心理衛生中心主任 ‧臺北市、基隆市教育局兩性平等教育委員會諮詢委員 ‧陽明山教師研習中心「教師諮詢專線」諮詢委員 ‧臺北市立教育大學初教系兼任講師(教授「兩性教育」) ‧中原大學心理系兼任講師(教授「家庭生活與性教育」) ‧元智大學兼任講師(教授「兩性關係」) ‧實踐大學兼任講師(教授「兩性關係」、「家庭溝通」等課) ‧杏陵性諮商治療中心諮商心理師、台北晚晴協會理事 ‧國立臺北教育大學兼任講師(教授「親職教育」、「兩性關係與輔導」等課程)
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