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教出富小孩,猶太媽媽這樣說:用EQ教FQ最有效!【塔木德的財商教養智慧】
- 作者:沙拉.伊麥斯(Sara Imas)
- 出版社:野人文化
- 出版日期:2023-02-08
- 定價:380元
- 優惠價:79折 300元
- 優惠截止日:2024年12月25日止
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內容簡介
\猶太媽媽現身說法,用EQ教FQ最有效!/
「窮養兒+富養孫」教養經驗 × 致富寶典《塔木德》千年智慧
=27則最強「財商教養心法」
猶太人的商業頭腦,為何傲視全球?
答案是:讓孩子從小領略財富真諦,培養「致富體質」!
「談錢說愛」是猶太家庭的日常,
讓孩子在生活中實戰累積「用錢」經驗,正是猶太爸媽給孩子最大的愛與祝福
本書中,猶太媽媽沙拉根據多年育兒&育孫經驗,
結合塔木德的智慧、以色列的實地生活考察、擔任兒童財商節目評審的豐富歷練,
幫助父母在日常生活實踐中,輕鬆養成孩子的「致富體質」!
◆4階段打造財商基礎,猶太媽媽這樣教
▍聰明談錢:向孩子「示弱+索取」,是建立有效財商的第一步
華人媽媽:錢的事情孩子不用擔心,學生就該專心拚課業
猶太媽媽:不懂為他人付出的孩子,會視「不勞而獲」為理所當然→適當示弱,索取孩子力所能及的協助→建立分享意識+「原來我能做到」的自信
▍練習管錢: 8歲零用錢自理,讓孩子領略用錢的藝術
華人媽媽:商業世界太多誘惑,所以不給零用錢,由父母把關開銷
猶太媽媽:無錢可管,就學不會管錢→零用錢搭配記帳指導,「5W法」訓練孩子合理消費→鍛鍊資源綜合管理能力
▍激發賺錢欲望:善用孩子的賺錢欲望,用創意讓財富翻倍
華人媽媽:考上好學校,未來才有「鐵飯碗」;學生打工只有基本時薪,還會壓縮讀書時間
猶太媽媽:明瞭「欲望是人類進步的階梯」→善用孩子的賺錢欲望,鼓勵發掘自我長處&察覺他人需求→從小日常發現專屬大商機!
▍累積人脈,預約幸福未來: 一個成功者,15%靠專業知識,85%靠人際來往
華人媽媽:要求孩子凡事反求諸己,先做到自己的90分,才可能達到社會的60分
猶太媽媽:EQ比IQ更重要→高EQ+10大交談技巧,擁抱陌生世界→碰撞新觀點、鍛造金人脈、放大幸福感
39條猶太財商教養具體建議,讓孩子邁向財富自由!
① 大方談錢、實際摸錢,從小認識金錢的本質
② 用「延遲滿足」讓孩子習慣等待,見證「小錢滾大錢」的榮耀過程
③ 先列願望清單,再用「5W法」規畫「零浪費購物攻略」
④ 培養對財富的敬畏心,讓每分錢發揮百分百效用
⑤ 善用孩子的賺錢欲望,從自身潛能開發獨家市場
⑥ 親子一起做公益,從小樹立「利他」人生觀
……
■本書特色
○1 說故事,不說教!一本融合真實教養故事&猶太經典《塔木德》智慧的財商教養書
○2 兼顧「窮養」與「富養」的因地制宜教養法,任何家長都能從故事獲得共鳴。
○3 25則「猶太媽媽的財商金鑰」,在章末補給金錢教育的相關實用知識。
【致富推薦】
★張美蘭(小熊媽) | 親職、繪本作家
★畢德歐夫 | 專職投資人兼宅爸
★愛瑞克│《內在原力》作者、TMBA共同創辦人
★劉軒 | 作家、正向心理學專家
目錄
作者序──讓孩子擁有面對金錢的智慧, 正是對孩子人生最大的愛與祝福
Part 1. 聰明的父母會談錢 ──在日常生活中養成孩子的致富體質
★有效的財商教育,從向孩子索取開始
【猶太父母這樣想】養成財商的第一步,是根除「不勞而獲」的錯誤心態
【猶太父母這樣做】從小分擔家務,收穫責任心和生存力
【猶太媽媽的財商金鑰】經濟大國的父母都怎麼教FQ?
★從小建立正確價值觀,做金錢的主人
【猶太父母這樣想】大方談錢、實際摸錢,讓孩子認識金錢的本質
【猶太父母這樣做】親自體會賺錢的苦,才能享受花錢的甜
【猶太媽媽的財商金鑰】三大觀點,為孩子打造正確金錢觀
★用大富翁遊戲玩出孩子的投資觀念
【猶太父母這樣做】提升財商敏銳度的六個遊戲
【猶太媽媽的財商金鑰】如何激發孩子的商業頭腦?
★實戰生活應用題,鍛鍊數學邏輯
養成「事前計畫」好習慣,自然頭腦精明
從生活難題中,發掘「精打細算」的樂趣
【猶太媽媽的財商金鑰】《塔木德》的十則財富格言
★讓孩子「當一天家長」──學會看帳簿、安排家務,訓練自主能力
【猶太父母這樣做】跟著爸媽過一天,體會賺錢大不易
【猶太父母這樣做】實施「值班家長制」,打磨孩子的統籌與生存能力
【猶太媽媽的財商金鑰】猶太家長給孩子的八個人生忠告
★未來CEO養成計畫──實際工作體驗,激發創業潛能
【猶太父母這樣做】從家事幫手晉升合夥人,打開孩子的經營視角
【猶太父母這樣想】當個富豪,不如當個富豪的媽媽
【猶太媽媽的財商金鑰】養成富人思維的十五種正向習慣
Part 2. 讓孩子做金錢的主人 ──從小錢管起,發揮每一分錢的最大價值
★8歲零用錢自理,讓孩子領略用錢的藝術
【猶太父母這樣做】根據記帳結果增減零用錢,從小喚醒「量入為出」理財意識
【猶太父母這樣做】確立用錢四規範,打造專屬小金庫
【猶太父母這樣想】讓孩子自己決定零用錢花在哪,才能真正學會理財之道
【猶太媽媽的財商金鑰】世界各國的孩子如何使用零用錢?
★放大存款,從零錢滾出人生第一桶金
【猶太父母這樣做】開設兒童帳戶,開啟第一堂銀行理財實作課!
【猶太父母這樣做】用「延遲滿足」讓孩子習慣等待,見證「小錢滾大錢」的榮耀過程
【猶太媽媽的財商金鑰】開設兒童帳戶的五大注意事項
★「5W法」辨識真正需求,建造合理消費觀
【猶太父母這樣做】先列願望清單,再用「5W法」規畫「零浪費購物攻略」
【猶太父母這樣做】傾聽內心真正的需求,磨練識破商家圈套的「火眼金睛」
【猶太媽媽的財商金鑰】兒童消費心理的五項特點
★先苦後甘,放大幸福感的性價比
【猶太父母這樣做】培養對財富的敬畏心,讓每分錢發揮百分百效用
【猶太父母這樣做】家境富有,更要窮養孩子!──用儉樸生活磨練韌性,為孩子穿上最強盔甲
【猶太媽媽的財商金鑰】世界級富豪的超儉樸生活
★刻意製造困境,從磨練中累積生命的財富
【猶太父母這樣想】不為孩子衝鋒在前,才能激發挺身而出、探索外界的勇氣
【猶太父母這樣做】適當不滿足,協助孩子克制欲望
【猶太媽媽的財商金鑰】給孩子的基礎記帳指南
★延遲滿足,讓孩子在節約消費中找到平衡
為生活品質注入愛,對值得的東西要捨得花、懂得花
【猶太父母這樣做】從教育跟生活品質下手,澆灌無可取代的精神財富
【猶太媽媽的財商金鑰】給孩子的零用錢使用指南
Part 3. 致富的刻意練習── 開發商業金頭腦,滾出孩子的第一桶金
★從家事起步,啟發孩子的開源意識
【猶太父母這樣做】確立「有償生活機制」,從工作中領悟致富之道
【猶太父母這樣做】柴米油鹽打磨務實態度,造就未來競爭力
【猶太媽媽的財商金鑰】0~16歲孩子的家事清單&各階段目標
★打工實習,就是最佳的商業管理實作課
【猶太父母這樣做】給孩子的管理學先修班──從承攬家務學會運籌帷幄
【猶太父母這樣做】善用機會教育,站上第一線實戰行銷經營
【猶太媽媽的財商金鑰】讓世界首富終身感謝的財商教養法
【猶太媽媽的財商金鑰】六大關鍵數字,抓出財務漏洞
★激發致富潛能,從小日常發現大商機
【猶太父母這樣做】善用孩子的賺錢欲望,從自身潛能開發獨家市場
【猶太父母這樣想】懂得有來有往的孩子,更能用好人脈吸引機會
【猶太父母這樣做】給予適當生存壓力,激發孩子緊抓機會的決心
【猶太媽媽的財商金鑰】化欲望為助力的五大心法
★適時放手,鍛鍊孩子獨當一面的本事
【猶太父母這樣做】邁向獨立的第一步──做好眼前小事,磨亮自信
【猶太父母這樣做】讓孩子接待顧客,第一線的挫折、樂趣都化為前進動力
【猶太父母這樣做】肯定孩子的新鮮觀點,玩出商機發展性
【猶太媽媽的財商金鑰】猶太商人的十二條吸金法則
★閱歷、荷包都充實的「打工度假旅遊法」
【猶太父母這樣想】邊旅遊邊賺錢,勞逸結合玩出豐富層次
活用財商思維,「事前六規畫」打造滿分專屬自由行攻略
★風險教育,讓孩子累積信用穩健致富
謹守風險承受底線,平靜中走向繁榮
用誠信贏得尊敬,讓顧客信心複利成長、轉化財富
★用創意放大財富的「生活煉金術」
「解決難題」的渴望,是創新的最大推手
【猶太媽媽的財商金鑰】鍛鍊思路、突破框架的「腦力激盪遊戲」
★從小學投資,讓資產跟孩子一起茁壯
把錢放對地方,讓資產快速成長──犧牲一顆蘋果建立的飯店王國
四帳戶分散風險,構築穩健的財富堡壘
【猶太媽媽的財商金鑰】猶太人的十大投資法則
Part 4. 用高EQ賺進幸福── 打造正確心態,享受真正的財富自由
★寬恕缺憾,讓孩子在財富路上走更遠
捨棄完美,才有餘裕裝進更多幸福
重視團隊精神與自身健康,讓財富細水長流
【猶太媽媽的財商金鑰】讓銀行信任你──提高個人信用評分的五個祕訣
★掌握幸福五要素,延長快樂的保存期限
再問一次,你的心到底要什麼?──擇你所愛、愛你所擇,擴充幸福額度
【猶太父母這樣做】追求財富量力而為,找到金錢與幸福的完美平衡
【猶太媽媽的財商金鑰】計算商品的「幸福價格」
★知識是零風險的終身投資
猶太人愛分惜秒,善用時間醞釀財富最大值
高科技時代的人才加值術──終身學習,讓孩子脫穎而出
【猶太媽媽的財商金鑰】五大自我投資,提升財富競爭力
★擁抱陌生世界,讓人脈、機會主動敲門
跨出舒適圈與陌生人交換見聞,碰撞新觀點、鍛造金人脈
猶太人養護人脈的十個相處祕訣
【猶太媽媽的財商金鑰】人生不可或缺的八種人脈
★多累積挫敗經驗,強化孩子的風險嗅覺
【猶太父母這樣想】平日就把吃虧當吃補,增強趨吉避凶的決策判斷
煉乳發明家的受挫故事──「成功」的反義詞不是「失敗」,是「放棄」
【猶太媽媽的財商金鑰】金融危機的逃生保命術
★獻身公益,是富豪最得意的投資
【猶太父母這樣做】親子一起做公益,從小樹立「利他」人生觀
幫助他人所滿足的被需求感,比起物質更讓人幸福
【猶太媽媽的財商金鑰】孩子也能參與的八種慈善活動
★讓孩子從心定位職涯,獨立邁向財富自由
【猶太父母這樣做】退居二線,放手讓孩子尋找自我價值、發揮潛能
【猶太父母這樣想】給孩子財產不如給財商,人生最大財富是自立
【猶太媽媽的財商金鑰】財商教育的四大地雷區
後記──教養跟財商,都建立在溝通互利與終身學習,才能雙贏
序跋
作者序──讓孩子擁有面對金錢的智慧,正是對孩子人生最大的愛與祝福
我千辛萬苦到以色列,目的之一就是學習以色列的家庭教育經驗。但是我當時並不知道,原來以色列的教育裡,最傲視全球的就是財商教育。
那究竟什麼是財商呢?「財商」是指認識與管理財富的能力,是一個人在成長與發展過程中必備的素養之一。「財商」(Financial Quotient,英文縮寫為FQ)一詞最早由美國作家和企業家羅勃特.T.清崎(Robert Toru Kiyosaki)提出,本義是指「金融智商」,而中國人把「財商」定義為一個人與金錢財富打交道的能力。
在世界的民族之林中,猶太人雖然歷經艱辛,人口僅占世界總人口的〇‧二%—〇‧三%,但是在相當長的一段歷史時期內,他們當中不僅產生了馬克思(Karl Marx)、佛洛伊德(Sigmund Freud)、畢卡索(Pablo Ruiz Picasso)等世界偉人,同時也產生了無數的億萬富翁,如羅斯柴爾德(Mayer Amschel Rothschild)、洛克菲勒(John Davison Rockefeller)、哈默(Armand Hammer)等等,控制了全球的經濟命脈,贏得了「世界第一商人」的美譽。此外,美國大學中,二〇%的教授是猶太人;獲得諾貝爾獎的美國人中,有三一%是猶太人。這一定不是偶然的。
有句老話叫「富不過三代」,但是在以色列,這種情況很少發生。一般來說,「富不過三代」難道是因為富翁前兩代積累的財富不夠多嗎?不是的,是因為有的父母一富就想富孩子,給孩子富足甚至奢侈的物質享受,卻沒有傳授孩子必要的生存技能和正確心態。甚至別說第三代,很多家產在第二代就被敗光了。如果不教導子女管理金錢以及創造財富的知識,財富就不會一代一代增加,而是會不斷減少,最終一定是坐吃山空,消耗殆盡。
目前,家長們都開始重視培養孩子的財商,像是培養孩子的理財技能、挖掘財商潛能、充實金融知識等。但其實大多數家長和孩子都還沒掌握財商的精髓。
在以色列,我們並沒有特意去學習財商課程,但是在整個環境的薰陶和親友鄰居的影響下,我們順理成章開始了家庭財商教育,在日常生活中摸索出適合自己和孩子的理財之路,以及財商教育之路。
猶太人的財商是刻在頭腦裡的,一代代傳承下來的。所以,沒人會急著報名什麼財商速成班,大家都是按照自己的節奏讓孩子在潛移默化中學習。
猶太人培養孩子財商的目的,不是讓孩子淪為賺錢的機器、守財的奴隸。相反地,他們把「理財教育」視為「道德教育」或「全人教育」的一環,說明這是在養成孩子人生所需的正確價值觀,要去學會調配、使用、分享資源,從而有信心及實力去實現自己的夢想。在以色列生活這麼多年,我可以毫不猶豫地告訴大家:理財就是理人生,所有理財的基礎,都源自一個人對人生的理解和選擇。我們每天遭遇各種事情,都在思考如何選擇、如何應對,但唯有掌握正確的應對方式,才能在今後的理財之路比別人先行一步、更進一步!
財商智慧包含在人生智慧中,理財也是從理人生開始;如果連人生都沒有理清楚,就沒必要考慮理財了。理好自己的人生,這比全心想著如何賺大錢更能讓人幸福,也更能對社會做出貢獻。
當代社會現在對財商教育高度重視,各種財商培訓班及活動層出不窮,但正是這種重視讓我擔憂。在我看來,財商是不能速成的,真正的財商教育貫穿了整個人生過程。最好的兒童財商教育就在生活中,而父母是孩子最好的財商老師。如果父母能夠靜下心來,帶著孩子在生活中一步一腳印地理順人生,像猶太父母那樣讓孩子在潛移默化中學習,那麼孩子的財商一定不會低。
自古以來,猶太人一直是世界上眾所周知非常會賺錢的民族,對孩子的理財教育堪稱範本。但是猶太人並非刻意如此。猶太父母沒有把財商教育和生活分割開來,而是認為:把自己的生活理好了,財也就理好了。所以,談到財商,我更想跟大家分享的是父母在生活中可以怎麼做。在這本書裡,我只是擔任抛磚引玉的角色,把中國和以色列兩片古老大地上的教育智慧融合起來,我將透過四章的內容,詳細介紹財商教育的四大階段:
第一階段:認識錢,培養孩子正確的金錢觀。當孩子還在牙牙學語時,猶太父母就會教他們辨認硬幣和紙鈔,讓他們體會「金錢可以購買自己想要的東西」,更重要的是告訴孩子「錢是怎麼賺來的」。聰明的父母會談錢,當孩子有了對金錢的初步概念和興趣後,就會逐漸加深「錢能換物」的理財觀念。
第二階段:加強管錢能力,讓孩子做金錢的小主人。很多孩子目前面臨的最大問題是不知如何花零用錢,而猶太家長認為,剝奪孩子掌控錢的機會,會養成要花錢就伸手向家長要、一有錢就花光的壞習慣,缺乏對消費的規畫意識。因此,猶太父母會從小讓孩子計畫自己的零用錢使用方式。
第三階段:訓練賺錢能力,從小打造孩子的商業頭腦。都說「開源節流」,節流重要,開源的意義更大。讓孩子了解賺錢的方式、財富流轉的規則,在工作中還能體會到回報取決於付出,不勞就無獲。從小訓練賺錢能力,將會為孩子的一生帶來巨大的精神和物質財富。
第四階段:培養面對財富的正確心態,除了讓孩子有錢,更有廣大胸襟。財商教育,講的不僅僅是「錢」。時間、智慧、人際關係都是財商的重要組成。除了教會孩子合理花錢、有效賺錢,家長也要試著告訴孩子一些基本的財富常識,培育孩子成為一個受歡迎的人,收穫人生的智慧與幸福。
內文試閱
(摘文1) ■有效的財商教育,從向孩子索取開始
說到財商教育,大部分人的第一反應,是教孩子賺錢或者合理運用零用錢。這些確實都是財商教育的重要項目,但是,我要談的第一點是絕大多數家長、甚至連財商專家都會忽視的一點,那就是「適當地向孩子索取」。
為了孩子,我走過非常艱辛的路,透過借鑑猶太民族的教子祕笈,融合中國傳統教育精華,我如願得到了孩子們承諾的三把鑰匙。而這一幕之所以會發生,和我對他們的索取密不可分。我的索取讓他們產生了自信心和責任感,讓他們積極去追求財富,並拿他們辛苦得來的財富和我分享。
【猶太父母這樣想】養成財商的第一步,是根除「不勞而獲」的錯誤心態
可能有些家長會質疑,為什麼要向孩子索取?我透過自己的親身經歷和觀察研究驗證,這是財商教育的重點之一。我的孩子們之所以能有現在的成就,而且樂於和我分享他們的成就,跟他們童年時我敢於向他們「示弱」、表達自己的「願望」,有著密不可分的關係。
我也不是一開始就懂得向孩子索取,而是在我帶孩子去以色列生活後,才改變了我的教育方式。眾所周知,猶太民族是個非常具有財富頭腦的民族。我在以色列生活了十餘年,發現很多家族的財富都世代相傳,再仔細一看,這世代相傳的不僅是財富,更多是創造財富的技能和心態,這些東西比金錢更有價值。這種無形的寶藏,不是來自遺傳,而是來自猶太父母有所堅持的愛子方式和財商教育理念。而其中的一個重點,就是向孩子索取。
這真是不少華人父母無法想像的!大多數華人爸媽習慣了滿足孩子的要求,盡力給孩子創造最好的條件,食衣住行用都在自己的能力範圍內給孩子最高的享受,這就造成了孩子把父母的奉獻當作理所當然,不知道賺錢的辛苦,也不明白這些東西都是父母辛辛苦苦得來的。這些孩子從父母那裡可以輕而易舉要來自己想要的東西,這就造成了他們不懂珍惜、不懂感恩、不懂回報的性格。「啃老族」的出現,很大程度上是父母自己不當的教育方式所種下的惡果。
其實,孩子也是需要「被需要感」的。你的示弱和索取,會讓孩子產生「我很厲害,爸爸媽媽都需要我」的自信心,以及「爸爸媽媽這麼需要我,我一定要做好」的責任感。
【猶太父母這樣做】從小分擔家務,收穫責任心和生存力
還有一些父母會擔心:「如果我向孩子索取,孩子會不會覺得我不夠愛他?」
其實,真正的愛並不是暫時的滿足,而是要看長遠的影響。《戰國策》中有句話說得好:「父母之愛子,則為之計深遠。」而猶太父母向孩子索取,並不會影響他們的親子關係。事實上,我在以色列接觸了很多猶太家庭,他們的家庭關係大多都很和諧,父母和孩子間也是充滿愛和信任的。
天下的父母沒有不愛自己孩子的。在愛的程度上,猶太家長和中國家長不分伯仲,都是赴湯蹈火、掏心掏肺。但是,關於如何愛孩子,猶太家長卻有明顯不同的做法。猶太家長以「培養孩子的開拓精神,使孩子成為能自食其力的人」為出發點,注重培養孩子生命深處的技能和素質。愛孩子就要為孩子深謀遠慮──因此猶太父母把「學會獨立生存」作為最貴重的禮物送給孩子。猶太父母尊重孩子獨立的人格,把孩子看作一個獨立的人、大家庭的一分子,讓孩子從小參與家庭事務。
就拿我在特拉維夫(以色列第二大城)的鄰居來說吧。他們家的孩子是名副其實的小主人,而不是大多中國家庭中的「小皇帝」。猶太人的孩子們經常參與家庭的各種事務,跟父母一起投入力所能及的家事。猶太家長認為做家事是孩子生存教育的基礎課程,也是財商教育的基礎課程。剛到以色列的時候,我也為此震驚。但是事實讓我看到,與當時我那些「四體不勤,五穀不分」的孩子們相比,猶太孩子們遊刃有餘地和父母一起做家事,不但不會耽誤他們的課業,而且他們還能想辦法賺自己的零用錢,從小就為家庭做出貢獻,這讓我感觸很深。
猶太人從來不覺得賺錢是個需要長到一定年紀才能去做的事。與華人認為品德教育要從小教起一樣,猶太人也總是認為從小教孩子如何賺錢,才是最好的教育方式。猶太父母會向孩子「示弱」,告訴孩子自己的需求,並向孩子他們尋求力所能及的「幫助」。我從前認為,就算讓孩子做家事賺錢或者出去打工,也只是一種給孩子賺取零用錢的機會,讓他們可以有錢買自己想要的東西。可是猶太父母卻實實在在地告訴我,孩子其實可以參與家庭事務,而且家長向孩子索取的行為,可以培養孩子的責任感和愛心。
那我是如何索取的呢?我不像傳統的華人父母,總是告訴孩子不要為錢操心,讓孩子認為父母會無限地滿足他們的需求。相反地,我經常提醒孩子,我對他們的未來充滿信心,且相信他們每人會送一樣東西給我,而且是能放在我手上的好東西。孩子們都很聰明,知道我的言外之意。
後來,孩子們實現了自己的諾言,依約送我三把鑰匙,但是讓我感到欣慰的並不在於孩子們給我的寶物有多值錢,而是他們懂得母親的需要。父母不是萬能的,也不是鋼鐵打造的,父母的堅強源自對孩子的愛。父母不是沒有脆弱的時刻,而是把脆弱藏起來了。所以,父母適當地在孩子面前表現出自己的脆弱,可能會得到意想不到的驚喜。
我現在有時也會在孫子孫女面前「示弱」,讓他們送我一朵花,或是一幅自己畫的畫。看到我收到小禮物時的開心表情,他們比我更開心,因為他們覺得自己雖然年紀小,卻發揮出了自己的能量和價值。有時他們請我幫忙做事的時候,我也會適當收取一些「報酬」。這些「報酬」未必是金錢,有時也會讓他們用勞動換取,比如幫我端茶倒水、捶背、澆花等,我會用各種方式讓他們明白「付出才有收穫」。
現在社會中有不少「啃老族」,我認為這都是能幹的父母造成的。當我們在責怪「啃老族」的時候,做父母的首先自己要反省,在孩子小的時候有沒有讓他們明白「天下沒有白吃的午餐」這個道理,任何美好事物的獲得都是需要付出努力的,有耕耘才有收穫,付出了才有可能得到回報。天上掉餡餅這種不勞而獲的事情,是永遠都不會發生的。
我們要教孩子懂得:若想獲得,就必須靠自己去努力爭取。總是給孩子周到的照顧,讓他享受各種美好的東西,就等於讓孩子習慣「不勞而獲」。適當地向孩子索取,孩子才不會覺得把自己的「不勞而獲」視為理所當然。
不論家境是清貧或富貴,只要有正直善良、不畏困境、擁有教養智慧的父母,就可以讓孩子學會應對世界上的一切未知,培養出把世界握在自己掌心,又能回饋父母的下一代。
【猶太媽媽的財商撲滿】經濟大國的父母都怎麼教FQ?
美國、英國、以色列、日本等經濟發達國家的財商教育起步較早,金融市場發展也較為成熟,這些國家已從國家層面推行兒童財商教育。
在美國,兒童財商教育被稱作「從三歲開始實現的幸福人生計畫」。父母會用寓教於樂的方式,告訴孩子金錢的作用,以及金錢的得來不易。
在英國,理財教育從幼兒開始,並會針對不同年齡提出不同要求:五至七歲的兒童要懂得錢的不同來源,了解錢可以有多種用途;七至十一歲的兒童要學習管理自己的錢,認識儲蓄對於滿足未來需求的重要作用。
在以色列,猶太人對孩子進行財商教育中最重要的一點,就是培養孩子「延遲滿足」的理念。所謂延遲滿足,就是忍耐不在當下滿足自己的欲望,而是將享樂的時機延後,以追求自己未來獲得更大的回報。猶太父母會這樣對孩子說:「如果你喜歡玩樂,就得自己賺取玩樂所需的自由時間,而這需要良好的學業成績。之後,你會找到一份好工作、賺很多錢,就能擁有更長的玩樂時間、玩更貴的玩具。但是,如果你本末倒置就無法達成目的。你只會有很短的玩樂時間,然後得更努力地工作。沒有玩具,沒有快樂。」
在日本,教育孩子有一句名言:「除了陽光和空氣是大自然的賜予,其餘一切都要透過勞動才能獲得。」很多日本家長都鼓勵孩子利用課餘時間打工賺錢。他們認為,在家庭教育中,家務勞動是孩子應盡的義務。
(摘文2)■寬恕缺憾,讓孩子在財富路上走更遠
前面我們講了那麼多跟錢有關的事情,像是什麼是錢、如何賺錢、如何存錢、如何花錢……,大家可能覺得談財商就是在談錢。但這種說法其實過於局限,財商是一種對人生綜合資源的管理能力,是一種掌控和駕馭資源的能力。財商不僅包括金錢,更包括了健康、事業、人際關係和幸福感等。
財商教育不僅會教你怎樣擁有金錢,也會教你一種能夠在任何社會環境中獨立生存的能力,這是影響孩子一生的思維方式。
我重視孩子們的財商,同時也特別關注他們的情商。在我看來,情商高的人才有可能擁有高財商。
近年來不少電視台有專門的理財節目,我也有幸多次擔任兒童財商節目的評審。我印象最深刻的經驗是某次參加上海第一財經台的《財商童星》節目,當天考驗孩子們理財規畫的題目是:如果爸媽給你四百萬,你打算怎麼使用這筆錢?想要投資哪個領域?資產要如何安排?
現場是小學和國中的兩隊菁英在比賽,一共有十個學生參賽。這些孩子雖然年紀輕輕,言談的內容卻非常豐富。一個孩子說自己要用一部分錢投資農業,他認為民以食為天,吃的東西永遠不會被淘汰的;還有個孩子說要投資醫藥,但明確表示並非將資金挹注在藥品研發,而是去尋找良藥,以團購的形式優惠賣給有需要的人;還有個孩子說自己會看股票行情,想拿出一百萬買股票,另外保留一些錢做自己的教育基金,這樣日後去留學時錢才夠……十個孩子談了十種「假設自己有四百萬的分配方案」。孩子們各自不同的想法都很有意思。 作為評審,我聽了之後很感慨。我很高興,當這些孩子想到自己手中有錢時,首先考慮的是如何在安全的情況下進行投資,我在他們的談吐中感受他們的安心。財富有時會帶給我們刺激感,有時也會賦予我們安全感。
★捨棄完美,才有餘裕裝進更多幸福
我覺得這些孩子都很聰明,也很好學,小小年紀便能在台上條理清晰地闡述自己的觀點。每個孩子都提出了不同的理財規畫,這是因為每個人的成長環境不同,需求也不同,才會有如此繽紛多彩的答案。同時,當孩子們談他們的理財想法的時候,我們可以看出他是一個什麼樣的人。財商、智商、情商是相輔相成的,都是組成價值觀的重要成分,展現財商時,其實也是展現智商與情商的修養。
這場比賽的過程中發生了一點小意外。這十個孩子的名字裡,有的字比較生僻,主持人在介紹選手時,把六號小選手的名字念錯了,但是序號是對的。六號小朋友上台後,看了一下主持人,一言不發。
主持人說:「六號小朋友,請先自我介紹一下。」
這個小朋友沒有開始自我介紹,而是對著主持人說:「我的名字一共三個字,你讀錯了兩個。」全場一下子鴉雀無聲。
主持人連忙致歉:「對不起、對不起,昨天晚上太晚拿到稿子了。」主持人道了歉,但一時還是沒想到這孩子的名字應該怎麼讀。六號小朋友就一直盯著主持人不說話,台上出現了短暫的僵持,直到主持人說對了他的名字,他才繃著臉回頭面對評審和觀眾,開始他的介紹。
你覺得這個孩子有財商頭腦嗎?一個沒有情商的人,怎麼可能有財商頭腦?即使擁有再多理財知識,卻不懂待人接物,還有人願意和他做生意嗎?
其實,這個孩子的資金安排和計畫非常縝密,講得有理有據,也有其他評審給了很高分,但我卻給了他零分。因為我認為,我們做的雖然是財商節目,但是如果連最基本的禮貌都做不到,在大庭廣眾下為了完美主義而得理不饒人,日後也不會有人願意跟他做大生意。
我給了零分的那個孩子,在學校裡應該是個成績很好的「學霸」,追求完美,自我要求非常苛刻。我在台上講評提到這孩子的時候,台下有個人摀著嘴哭了,那個人就是這孩子的媽媽,我說的每一點都說到了她的心坎裡。
一個人不可能十全十美,這個世界上也沒有完美的人。這樣苛求完美的孩子,他自己累,家長更累。我給這個孩子打零分,是想告訴他,他在這個世上還有很多事情要學。就算他的成績永遠是班裡的第一名,但如果他不懂得設身處地為別人著想,不知道寬容對待他人,他就不應該是第一名。從小斤斤計較的孩子,日後是不會有大作為的,過度追求完美反而囿限孩子的長期成長。
節目結束後,他的媽媽來找我,跟我說:「你比我還要了解我的孩子。」她也同意我的觀點,關於財富的安排,她的兒子講得頭頭是道,但是過於鑽牛角尖。人若是過於鑽牛角尖就很容易走向失控,換句話說,他會禁不起挫折,一旦失敗就會一蹶不振。一個人不可以百分之百苛求完美。這次我給他零分,相當於給他敲了一記警鐘,讓他學會放鬆,學會寬容,學會理解別人,學會原諒自己。
後來,那個孩子也來到我身邊,他告訴我:「因為我的固執,我沒拿到第一名。但我現在明白名次其實不重要,我已經學會您告訴我的道理了。」我不知道他離開節目後是如何改變待人處事的態度,但是我很開心,這個孩子能這樣說,就證明他意識到了自己的問題。
★重視團隊精神與自身健康,讓財富細水長流
財富不是洪水猛獸,它可以拿出來討論。我建議學校開設金融素養的課程,讓孩子們討論自己對財富的理解和安排,例如:「假如我有一百萬,我會怎樣安排?」,這能激發每個孩子的想像力和財富頭腦。如果孩子對財富規畫感興趣,願意付出努力去學習更多這方面的知識,未來甚至可以考取證照成為一名理財顧問。如果孩子對財富有更全面、更深刻的認識,就會明白「一夜暴富」的願望是多麼不切實際,面對賭博這種賺快錢的投機方式也能夠抵抗誘惑。
從一場關於財富的討論,我們可以看出一個人財商、智商、情商各方面的發展。
父母在費盡心思提升孩子的財商時,一定要記住:情商是財商不可或缺的基礎。孩子要學習財商,首先要學會做人。能夠和他人融洽相處的人,才有資格談財商。如果一個孩子從小不尊重他人、不體諒他人、缺乏責任心,試想,財富到了這種人手裡,最終會變成什麼模樣?
進行財商教育,我們不該把目光局限在財富上,而是要把目標設定為讓孩子成為一個值得擁有財富的人。要知道,財富只是一種工具,一種讓我們能夠幸福生活的工具。財商教育其中一個很重要的目標,就是讓孩子擁有獨立幸福生活的能力。一般來說,情商高的人更容易獲得幸福,這也是我在進行財商教育的過程中一直強調情商的原因之一。
我和孩子談財商時,還經常強調「團隊精神」。團隊精神其實也是財商的一環。我帶孩子看足球賽的時候,會讓他們把注意力放在團隊精神上,而不是關注由誰起腳射門。因為一個球隊想贏球,僅靠一個人是不夠的,就算再有本事,如果沒人把球傳給他,球員也無法射門。累積財富也是一樣,需要團隊合作,靠單槍匹馬很難長久。
我一直認為財富的最後歸屬,是家庭,也是社會。一個人也許可以走得快,但是一群人才能走得遠,如果我們想要財富之路長遠,就必須有個穩定融洽的團隊。所以我會告訴孩子們,日常生活中與人相處也是財商的一部分,不管做什麼事,都不能只關注自己的利益,而要關注所在團隊的整體利益,這樣才能擁有一個凝聚力強的團隊。
此外,我也常常告訴孩子們,健康永遠是第一位的。如果沒有健康的身體,其他一切都是泡影。我們追求的不是一時賺錢,而是長久擁有金錢,健康的身體是重中之重。
生活中還有很多方面都與財商有著或緊或鬆的關聯,比如信用、尊重、感恩等。父母為孩子進行財商教育的時候,切記不能單純談「錢」。財商教育不是單純關於如何賺大錢、發大財的教育,而是關於如何擁有財富、使用財富的教育,更是一門如何最大化利用自己現有的資源和能力去獨立生存、創造幸福的教育。
作者資料
沙拉.伊麥斯(Sara Imas)
沙拉‧伊麥斯是出生在上海的猶太人後裔,育有兩子一女。沙拉成為祖母後,仍不斷在實踐中調整適應當代的猶太教養心法,近年來常受邀至兒童財商節目擔任評審,因此充分了解現代孩子的金錢觀與理財盲點,善於發揮猶太人的理財智慧,啟蒙孩子的財商。 中以建交後,為了讓孩子們在不同的環境下體會磨難、學會堅強、領會人生,沙拉帶著三個孩子回到戰火頻仍的以色列,開啟一段跨國教育的特殊經歷。望子成龍的沙拉希望孩子通過高考進入名校,畢業後謀得一份好工作,獲取人生的幸福。可是,以色列的所見所聞,讓沙拉毅然放棄做「中國式媽媽」,轉而當起「猶太母親」。沙拉的以色列愛子祕笈,在很多華人看來是「冷酷」的母愛,卻也造就了兩個兒子成為億萬富翁。 著有《猶太媽媽給孩子的3把金鑰匙:生存力、意志力、解決問題的能力【隨書贈:3大關鍵能力教養實踐MEMO表】(二版)》(野人文化)。
基本資料
作者:沙拉.伊麥斯(Sara Imas)
出版社:野人文化
書系:野人家
出版日期:2023-02-08
ISBN:9789863848226
城邦書號:A1010634
規格:平裝 / 部分彩色 / 224頁 / 17cm×23cm
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