人與人相遇的瞬間，若能激起小小火光， 就能成為彼此大大的力量！ ★著作總銷量突破500萬冊，激勵大師戴晨志博士最新勵志之作 ★透過作者親身經歷的38個感動瞬間，傳達出強大的正能量！ 每個細胞，都充滿感動； 每個感動，都帶來力量！ 感動人心的勵志故事，通常來自生活日常中的細微小事； 為自己或他人帶來強大力量的，往往源自不經意的溫暖舉動。 演講遍及世界各國，激勵了上千萬人的戴晨志老師，那些為人帶來力量的格言金句，不是橫空出世，往往源自多年來他所接觸到的那些人和那些事，其中更有來自那些被他所激勵朋友們的反饋。 ‧行動不便的星雲大師，為何在人群中仍不斷地將輪椅往後退一步？ ‧一位男士寫滿註解的名片，傳達的是什麼樣突破自己的歷程？ ‧右撇子的老太太，為何能神色自若地在聽演講中以左手寫著筆記？ ‧看似舉止怪異的加油站人員，最後卻讓人自省並為之感動不已？ ‧看似破舊計程車的司機，為何讓人下車後仍想回頭對他點頭致意？ 38個真人真事的真實故事， 沒有艱澀難懂的道理，只要你多想一點、多做一點，任何人都能做到。 讓別人和自己快樂的學分，不用師長或學校來證明，只要馬上開始動手做，你就是自己人生的高材生。 ◎戴晨志的感動小筆記 ‧主動關懷別人、問候別人，人與人之間的感情，就會加溫。 ‧用「傻勁」與「衝勁」，勇敢、堅持的做一件正確的事。 ‧口齒留芳，是人際溝通的第一步。 ‧給別人留一個空間，就是留給自己一個空間。 ‧停止抱怨、努力實踐，貴人就會出現，夢想才能實現。 ‧在困難中，我們不能喪失信心；在挫折中，要激發出勇氣。 ‧積極的心態像太陽，照到哪，就亮到哪。 ‧善意溝通、溫柔回答，可使怒氣消退。 ‧微笑不用錢，但微笑很值錢。 ‧人生沒有懷才不遇，只有懷才不努力。 ‧世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。 ‧生命，是一份極珍貴的禮物，我們都不能浪費每一天。 ‧真誠的服務，在於發自內心、願意為對方無所求的付出和幫助。 ‧懶，可以毀掉一個人；勤，可以激發一個人。

自序 感動，不是單行道 是讓彼此看見人生美好的風景 第一章 感念：真情溫暖，令人懷念 龔老師的獎狀 拿著麥克風的勇敢身影 笑顏中的寬容與包容 星雲大師的再退一步 那位給我打氣的軍官評審 恩師無價的紅包 難忘的計程車司機 超越期待的小禮物 第二章 感心：感動瞬間，就在身邊 乘願再來，我的母親 粉紅色系的舊襯衫 黑手的演講比賽 輪椅上的不平凡 雲海中的作文滿級分 用心自製的大布幕 行車事故中的領悟 上台說華語的印度女孩 第三章 堅毅：堅強信念，化為行動 超有心的吉隆坡小姐 五分鐘的即席演講 寫滿註解的名片 左手寫字的老太太 在湖中橋上的年輕學子 早上八點的心得報告 總經理的餐桌觀察 超越自己的收費員 第四章 良善：善心美意，散播能量 唱歌的妹妹與伴奏的哥哥 愛看書的原住民媽媽 除夕夜醫師的緊急任務 捷運站的口罩 雨中計程車裡的善意 醫院裡的溫馨時刻 加油站的暖意 第五章 新意：創意用心，充滿信心 拎著小凳子上台的辯論者 借我筆記的美國女孩 國中女生的美術字 洗手間入口的對聯 寫著一手好字的醫師 寫著孩子名字的紅包袋 路不會到盡頭，只要懂得轉彎

感動，不是單行道 是讓彼此看見人生美好的風景 有一次，我受邀到某一個學校，對全校師生演講。因該校的音響設備不是很好，所以校方就「外包音響」，請校外的專業音響師傅，做最好的音響呈現。而我，也自備電腦、投影機，讓現場聽講的師生，有一場最好的「聲光、音響視聽效果」。 演講結束，我開車離開該學校了。 其實，開車來去、又站了兩小時，用心、專注地演講，身體與聲音，也都是滿勞累、疲倦的。 當天晚上，我在下榻的旅館休息。快到深夜時，我的手機，忽然傳來了一則私訊；我一看，心裡有點驚訝。因為，傳私訊給我的，不是當天在場聽講的校長、老師，或是學生……傳給我私訊的，竟然是當天在演講會場的「一個人」…… 是誰、是誰呢？……太出乎我意外了。 天哪，這真是讓我料想不到的「一個人」啊。 他主動在我的臉書粉絲團裡，私訊給我；也用簡單的幾個字，表達「他的真心謝意」。 其實，我並不認識他，但我想起來了——在我那天演講時，全校學生都專心的我聽講，偶有一些老師，還坐在後面小聲講話……但，坐在禮堂側邊音響控制區的「音控師」，除了幫我把聲音調控到最好之外，也很專心、認真地「一邊聽、一邊寫筆記」…… 當下，我很感動。但，萬萬沒想到，演講結束後的晚上、快到深夜時，竟然收到「音控師的真誠感謝」私訊。 此時，我想起了兩個字──「偷學」。 「偷學」兩個字，重點不是「偷」，而是「學」。 「偷學」，是説一個人，在不經意的時候，以「用心、努力、積極、主動學習的態度」，把別人的智慧、專業，偷偷地學起來，也趕快「放進自己的腦袋」。 所以，「偷學」──並不是「責備」，而是「讚美」啊！ 我們身邊，處處都是「我們的老師」。有好的話、好的概念、好的智慧、好的舉止、好的義行……都值得我們「偷偷的學習起來、寫在筆記、記在腦海……」我們都可以向身邊的人學習，或是「挖寶」啊！ 這，就是——「偷學、多學、勤學」。 記得一次，我受邀到馬來西亞，為一家保險公司的「年度表揚大會」演講。在我演講前，公司也表揚許多傑出的保險同仁。 其中，一位得到「全馬來西亞業績第一名的男士」，在千人的掌聲中，緩緩地走上台；他手上，抱著同仁們送給他的花束，花束多到快抱不住了…… 這中年男士，站在千人的講台上，一手抱著花束、一手拿著麥克風，眼眶流下淚水、哽咽地用華語大聲説到：「若要人前顯貴，就要人後受罪……」 當時，我坐在會場第一排，一聽到這句話，真的太感動了。 保險公司的業務同仁，工作非常辛苦，能夠拿到全馬來西亞業績的第一名，是多麼不容易啊！ 當下，我偷學到這句話：「若要人前顯貴，就要人後受罪。」 也有一次，我受邀在馬來西亞檳城演講，曾在路邊的一家幼稚園廣告看板上，看到一句話： 「孩子們喜歡去好玩的地方， 但他們只留在有愛的地方。」 這句話讓我感觸良深，我也立刻「記錄、偷學」下來。 好玩的地方，每個孩子都喜歡去、都想去；但孩子們也只想留在——「有愛、有溫暖」的地方啊。 身為父母的我們，都要留意—— 我們「愛的存款簿」中的存款，是多？還是少？……還是負的？ 「愛的存款簿」的存款若是多的、豐富的，孩子自然喜歡和父母溫暖地在一起；「愛的存款簿」若是少的、負數的，孩子就會逐漸疏離，或是與父母感情不睦…… 另有一次，我到嘉義縣大林鎮，探視我的小學同學；下午四點，大林國中下課，我剛好開車經過，也看到很多大林國中的男女同學，都騎著腳踏車回家。 我驚訝地發現，同學們沒人指揮，卻非常有秩序地，不搶道、不喧鬧、不併排，井然有序的，一輛、一輛接一輛地向前騎。 我在台北待久了，看到一般中小學校下課時，校門口外，停滿很多名貴的轎車，也擠滿了很多父母、長輩，來接小孩放學回家。然而，在鄉下，這些孩子們，自己卻是要辛苦地獨自騎腳踏車，一輛接著一輛、自己奮力小心向前騎，才能回到家。 他們的父母，可能還在農田裡忙碌、或正辛勤上班、顧店、販賣賺錢，所以，沒空、或沒有名貴轎車會來接送；孩子，只有自己靠自己，勇敢騎著腳踏車、戴著安全帽、盡量靠著右邊騎，才能平安回到家。 「沒有傘的孩子，在下雨中，會跑得特別快。」 沒有轎車接送的孩子，不管大熱天、大雨天，都要靠自己騎腳踏車，才能平安回到家裡。 在街道中，這一輛接一輛「有秩序的腳踏車龍」，讓我看見——大林鄉下孩子，「獨立自強、遵守秩序、努力向前的美麗風景。」 【附記】 我這一生，因緣際會，有幸寫了五十多本書，也很開心地、受邀在海內外各地演講三千多場。 在我的成長中、在學習中、在職場中、在與讀者互動中、在四處演講中，我受到很多人的幫助，也看到、感受到許多的「溫暖與感動」。 這本《感動的時刻，力量最大》，是我書寫我這一生、一路走來，所遇見的「令我感動的故事」。 人生，就是一種「信念」， 只要「相信美好」，就會「遇見美好」。 而我，也珍惜「每一次遇見的緣份、美好、與感動」。

●龔老師的獎狀 ◎一封遲了四十餘年的來信，道不盡的感謝之意。 前一陣子，有人在我臉書私訊我，問道：「戴先生，您好！冒昧詢問一下，龔麗卿老師是您母親嗎？她是否曾於民國六十六年，服務於淡水竹圍國小？……若是，那我就是她的學生！若不是，抱歉，打擾了！」 接到此信，我回覆對方：「是的」。 對方立刻回覆我：「戴先生，太開心了！我念小學四年級時，家裡是養鴨人家，我是一個髒髒臭臭、其貌不揚的鄉下小孩。我的功課還不錯，但寫作業會偷懶…… 我要感謝龔老師不以貌取人，她看到我外在以外的優點。那一年，龔老師給我當了模範生，得到一張獎狀……這張獎狀，父親一直幫我放在鐵盒保存，直到父親三年前去世，我在整理遺物時才發現，又勾起我對龔老師的記憶與懷念……」 這位先生説，他姓柯。他也把民國六十六年（一九七七年），獲得模範生的泛黃獎狀，傳寄給我。 我告訴柯先生，母親現在生病住院、也是疫情期間，不方便探視…… 柯先生又跟我說：「一個學生，在四十幾年後，還會想上網、搜尋小學時期的老師，就是他沒有忘記這位老師啊……」 後來，我把母親最近的一些照片，傳給柯先生看。 他回覆道：「距離小學很遠了，但龔老師的身影容貌，我都還記得；看到她晚年的照片，可以依稀看得到她當我導師時的身影。 柯先生又對我說：「會我一直記著龔老師，也不全然是因為她讓我領了『一張模範生的獎狀』……我的小學，經歷了五位老師，有的老師鄉音太重的完全聽不懂、也有的老師非常勢利的，用言語霸凌我這個鄉下小孩、嘲笑我的父母親生了八個小孩…… 但是，只有龔老師，讓我感受到溫暖，因為她不會因為我穿得破破爛爛、髒兮兮的，而歧視我。 我的作業偷工減料，她也不說破，她只叫我『不要漏掉』而已！ 龔老師擔任我小學三、四年級導師，她給我打的成績單，全部都是『甲』，只有寫字是『乙』； 我寫字不好看，是事實，功課不錯也是事實，但龔老師對我們，都是溫暖而公正……」 柯先生後來努力上進、用功讀書；中國醫藥大學畢業，懸壺濟世，現在是一位執業的中醫師。 我去醫院探望母親時，把這件事告訴了母親。只是，躺在病床上多時的母親、她的眼睛虛弱、無神地看著我……她應該已不記得，這將近五十年前的往事了。 教育無他，唯「愛與榜樣」而已。 我感謝柯先生告訴我，這件我以前不知道的――「有關母親的故事」。 「做一個令人懷念的人」，一直是我提醒自己的目標。 我也回覆柯先生：「請把我母親對你的鼓勵與愛，轉傳給你的家人、朋友、親人……」 【感動小筆記】 母親一生在各個偏遠小學教書，這個小故事，是她在最後重病住院時，她過去的學生主動和我聯繫，我才知道有這段與學生互動的故事。 其實，母親已在二○二二年四月過世，但她給我最深刻的印象是——她跟別人說話時，總是「輕聲細語、面帶微笑」；她總是喜歡主動「關心別人、幫助別人」。她常到醫院當志工，也到病房去探視病患，也做唱詩歌、傳福音的關懷工作。 母親曾跟我説：「主動關懷別人、問候別人，人與人之間的感情，就會加溫。」真的，母親一直覺得，她的人生使命，就是在信仰、在教會、在幫助別人；而她的行動與説話，總是「充滿愛的溫度」。 蘇俄作家高爾基説：「世界上一切的光榮和驕傲，都來自母親。」的確，人的一生，若有些值得誇耀的成績與成就，最應該感謝的，就是「無怨無悔、不辭辛勞、一生辛苦」的母親啊！ ●拿著麥克風的勇敢身影 ◎一手牽著男孩，一手抱著嬰兒的母親，無懼地踏上了千人的舞台…… 在演講時，我的心中，常會想起——我曾受邀在彰化縣「員林演藝廳」的一場演講。演講當天，所有來自各地的聽眾，把樓下、樓上的千人座位，幾乎都坐滿了。在演講結束前，我邀請現場所有的聽眾朋友，能夠主動上台，分享在這演藝廳、聽我演講中「印象最深刻、最受用的一句話、或最喜歡的一句話」。 可是，上台分享，有沒有獎品呢？ 「不，是沒有獎品的。」 唯一的獎品是，站上台上分享時，可以有一張「和戴老師的合照」；這張在千人台上的合照，就是一張珍貴的「獎品」。 那天，我的遊戲規則規定，想上台分享的時間，只有二十秒。如果二十秒之內，沒有主動上台，那麼，機會就會消失。 結果，不到二十秒的時間，就有十多位男女聽眾，從各個角落主動站出來，快步、主動、勇敢的站上演講舞台。 讓我印象最深刻的是——有一位媽媽，右手帶著一名幼小的兒子上台，而且這媽媽的左手上，還抱著一名「正在熟睡的小嬰兒」。 輪到這媽媽拿著麥克風在台上分享時，全場聽眾，都不禁主動地為這媽媽「大聲鼓掌、盡情喝采、鼓勵」。 想想，如果換成是我自己，我敢帶著一小男孩、又手上抱著一名嬰兒，站上近一千人的大舞台、開口講話嗎？ 真的，在眾目睽睽之中，要這樣上台，除非是「很有心」，否則是非常、非常不容易的。而且，這媽媽除了以身作則、自己分享之外，也鼓勵自己的小男孩，面對台下聽眾，勇敢開口講話…… 當時，我問這媽媽：「妳們是全家三個人，一起來聽演講嗎？」 這媽媽説：「不，是四個人，還有一個念國中的女兒，坐在聽眾席上，她説不敢上台……我覺得，我要做我兒子、女兒的表率、以身作則，所以，我就趕快、勇敢地站出來了……」 多少人常常抱怨——「自己沒有機會、自己沒有舞台、自己不被看重……」可是，你願意在群眾之中，勇敢舉手、勇敢上台、訓練自己嗎？ 你願意「自信、從容、微笑」，或「緊張、心怦怦跳的」，勇敢爭取上台的機會嗎？ 人生的舞台，在哪裡？—— 在「勇敢舉手」裡 在「自我信心」裡 在「不畏嘲笑」裡 在「勇往直前」裡 在「積極實踐」裡 人生，最讓人難過、遺憾的是—— 有些人的一生，就是一直坐著、或一直站在原地，永遠不出發、不上台、不行動、不前進……而這位媽媽的「主動、積極、以身作則」，帶著孩子勇敢上台來訓練孩子的「自信」與「勇氣」，真讓我感到無限的敬佩啊！ 【感動小筆記】 人可以選擇坐著、躺著、不動；也可以選擇舉手、跨出一步、站到台上。 我一直對這位勇敢帶嬰孩、兒子上台的媽媽，印象深刻，也充滿敬佩之心。因為，我在想，如果是我的話，我可能也沒有這樣的勇氣，站到千人的舞台上。 我們可能都不是了不起的天才，可是，我們可以選擇一條正確的事──用「傻勁」與「衝勁」，勇敢、堅持地走下去。 所以，我學到一句話——人要有「衝動」與「衝勁」，去做讓自己更進步的事。 當別人笑我們「傻」時，沒關係，因為，我們正在抱持一份熱情與傻勁，去做一件「讓自己快樂、進步、突破的事」。 沒有「傻勁」與「衝勁」，人就會變得很平凡、很普通、很沒有鬥志。 所以，「只要自己覺得做對了，就要勇敢跨出去、堅持下去啊！」 ●在湖中橋上的年輕學子 ◎成功，不是天上掉下來的，是自我苦練、勉強而來的。 多年前，我曾應邀到大陸天津一家知名台商去演講；演講結束後的晚上，接待人員在晚餐後，帶我到附近的「天津南開大學」去參觀、散步。 那天夜裡，校園昏昏暗暗的。我看見，校園裡有一個湖，湖上，有一個橋。 遠遠的，我發現，橋上，聚集了很多男女生在那兒，不知道在做什麼？ 當時，我的心有點納悶，想到這些人這麼晚了，校園這麼昏暗，也看不太清楚，還在橋上吱吱喳喳講話幹什麼？ 後來，接待人員告訴我：「他們都是在那裡『練英語』！」 「啊？……練英語？……」我吃了一驚。 「對啊，這些學生都是自動自發來到橋上，來練習講英語；他們彼此規定，上了橋，就必須用英語交談，不能講普通話，要強迫自己練習講英語……因為，他們從外地來，沒有錢上英語補習班。」 天哪，怎麼會有這種事？太不可思議了！ 多年後，我有機會在台北接待我的母校──美國奧瑞崗大學的副校長張春生博士，他主管「國際事務與發展」。當張博士從美國來到台北開會時，我與他見面，也不經意地向他提及上述「橋上練英語」的事情。 此時，張博士很興奮、手舞足蹈說：「對、對、對，那就是我的母校『天津南開大學』。以前，我們都在那個湖的橋上練英語的！那個湖，我們叫它『馬蹄湖』，我們每天早上、晚上，都有人在那兒練英語，我們把那附近稱為『English corner』（英語角）……」 張博士開心地對我說，他就是在那裡苦練英語，後來才到美國留學、教書；最後，在八十多名美國博士群中，脫穎而出，被挑選為奧瑞崗大學的副校長。而他，只比我大兩歲。 以前，我去過北韓平壤等地旅遊，只見官方指派給我們旅行團的當地女導遊，講得一口標準的中文。 我很驚訝地問她：「妳有到過中國學中文嗎？怎麼妳講得這麼好？」 「沒有啊！我們是不能隨便出國的。我是念中文系的，中文都是靠自己苦練的！」這漂亮的女導遊說。 也有一次，我受邀到西安某保險大會演講；因為有美國來的外賓、高階主管，所以大會就安排了三名女生做現場口譯。我一邊用中文演講，這三名女生就輪流用英語，即席翻譯給現場的美國人聽。 後來，我問保險公司總經理：「這三名這麼棒、會現場即席口譯的女生，是不是都是留學美國回來的？」 「沒有啦，她們都沒出過國！她們都是大學畢業，自己苦讀、苦練，才有機會當即席口譯員……」

作者：戴晨志　博士 出版社：圓神 書系：勵志書系 出版日期：2023-08-01 ISBN：9789861338859 城邦書號：A610299 規格：平裝 / 全彩 / 256頁 / 14.8cm×21cm