好評推薦 都市小孩到鄉下奶奶家的故事，就像樂曲中的頑固低音，重複且平凡，但主旋律竟是封印百年的半神獲得解放！面對一個又一個修復樂器的難題，奶奶、小武和半神要怎麼應付？廣嶋玲子再開兒童奇幻新樂章，不過這次的半神好像有點不靠譜，害羞膽怯沒自信，這樣如何得到人們的信任，扮演大家的守護神呢？噓～安靜讀下去就知道嘍！──李威使（教育部閱讀推手） 小時候玩扮家家酒，常常幻想自己坐著飛天魔毯在天空翱翔，首先要在星辰和霧靄中穿梭個過癮，接著就可以挑一座充滿著動物精靈的島嶼降落。在島嶼上，我會跟精靈們玩耍、比賽、交朋友……當我看到廣嶋玲子的「半神鈴音丸」時，真的嚇了一大跳！我腦子裡的天馬行空怎麼突然變成了白紙黑字？可見故事女王廣嶋老師真的好能抓住孩子的心，完全貼合小朋友的腦迴路在創作故事。一次也好，真的好想像故事裡的小主角一樣，體驗看看這麼奇幻又精采的冒險喔！──許伯琴（親子共讀頻道【我們家的睡前故事】小妹媽媽） 擅長書寫鬼怪魔妖的廣嶋玲子絕對不會讓人失望，故事饒富新意、內容蘊藏哲理，在她的筆下時常得以發現突破「刻板印象」的脈絡，這回，前衛的奶奶、平凡的小學生、以及一個做什麼事都失敗的「半神」，將一同攜手展開關於「音樂」的冒險旅程，帶領著我們進行一連串密集的視聽饗宴，在閱讀當中開啟感官的力量。誠摯推薦！──陳家盈（翻轉讀書繪文學工作坊負責人） 「半神鈴音丸」猶如兒童版本的「妖怪寶典」，也像是可愛版本的「鬼太郎」，書中的妖怪們輪番上陣，不過他們可不是來嚇人的，而是帶著樂器來找修理技術極佳的琴子奶奶幫忙。這些妖怪們形形色色、千奇百怪，每一個都讓旁邊跟著「打工」的孫子小武大開眼界，也讓捧著書閱讀的我不禁大喊「日本的妖怪也太逗趣了吧！」如果你也喜歡妖怪，那就快跟著半神鈴音丸一起開啟通往異世界的大門吧！──傅宓慧（桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師） 廣嶋玲子這一次既不托顧妖怪，也不做出租的生意，而是讓只有一半神力的「半神」鈴音丸，無意間以感激之心召喚妖怪前來，與性格爽朗直率的琴子奶奶，以及好奇心極重的小武，共譜了一場美妙的盛宴。相對於先前其他作品對人性的細膩描寫，廣嶋玲子展現出妖怪的另一種面貌，讓人看得血脈噴張，心神蕩漾。鈴音丸的一半神力讓人覺得既可愛又不時得替他捏一把冷汗，看完一集馬上想接著讀下一集，這種有如「追劇」追到一半的失落感，更突顯了廣嶋玲子無法抵擋的魅力啊！──藍依勤（【繪本星球212-7】版主） 廣嶋玲子又來施展魔法了！這次的主角是住在笛子裡的鈴音丸，他是神還是妖呢？只有誠實坦率的人才能親眼見到他，真叫人迫不及待想知道後續的劇情走向。──繪本帶我去旅行（閱讀推廣人） 讀者回響 我喜歡鈴音丸，雖然他是個半神，神力不完整，感覺常出錯卻又能化險為夷，跟一般小學生差不多！而且我覺得每晚都有妖怪出入的家好奇妙，處處充滿驚奇，尤其能坐著棉被參加妖怪祭典真是太酷了，「樂之音祭」中不僅能欣賞樂器演奏，我也跟著故事中的樂器比劃了一番呢！我也喜歡小武可以用咒語呼喚半神，這樣就能隨時和半神一起玩，如果我和朋友也可以這麼做，暑假就不會無聊了！──泇緰（小學三年級） 神田的大狸貓讓我哈哈大笑，居然把肚皮當樂器！他在比賽前吃了雙倍的食物，飽到肚子又撐又滿，得用吸塵器吸光油脂，再注射空氣到肚子裡，非常好笑。──中國龍（小學三年級） 我覺得鈴音丸拿飯糰給餓鬼吃、幫助他們升天，很有愛心。他們一起冒險的劇情精采有趣，我很喜歡。──卡拉妮（小學三年級） 餓鬼和石鹿的戰鬥很刺激！而且半神的能力很酷，長得又很可愛。──祈祈（小學三年級） 我很喜歡山之子，他們很可愛，而且故事從餓鬼出沒到送魂升天這一段很精采，不但讓我知道餓鬼是什麼，還看到山神以鹿的形態出現，非常特別。──好喝米漿（小學四年級） 我喜歡琴子奶奶，因為她會格鬥。──芹菜（小學六年級） 我喜歡主角們心中沒有偏見，平等的對待所有「生物」。孩子們讀了這個故事，可以不把妖怪「妖魔化」，覺得有趣而不是感到害怕，建立正確的三觀。──中國龍媽媽（家有小三生） 半神的長相很討人喜歡，一開始還以為是小女生呢！山之子的設計會讓人在腦海裡想像他們說話的樣子，因為畫風可愛，所以想給孩子閱讀。──祈爸祈媽（家有小三生） 孩子與我分享「這本書很有趣，你也讀一下吧」！讀完後，它完全超出我的預期，這是一個即使大人讀起來，也很愉快的故事，同時能讓內心變得明亮且溫暖，是一個我希望能持續下去的系列。──intermezzo（日本讀者） 這個故事基於日本傳統，非常適合中學生和小學生閱讀，鈴音丸的可愛插畫也很出色。──CXV35RUV（日本讀者） 琴子奶奶很有魅力，「在背上拍打，便能擺脫煩惱」的淨化方法很特別。──聖（日本讀者） 鈴音丸和琴子奶奶與小武的相遇相當精采，我好羨慕他們三人可以去參加陸上組和水中組妖怪對峙的音樂祭。──想去M78的雨巫女（日本讀者） 登場的角色個個可愛又溫暖，是一個非常善良又溫馨的故事，非常期待小武和鈴音丸未來的冒險。──深青（日本讀者） 琴子奶奶修好山之子的樂器後，他們受邀參加宴會的場面樂趣十足，正當祭典進行時，可憐的餓鬼出現了，鈴音丸的舉動竟然有點「神」！──速水舞（日本讀者） 山之子們的秋日祭典熱鬧非凡，眾多佳餚看起來非常美味，鈴音丸的仁慈讓餓鬼們得以順利升天，儘管他只是個半神，但絕對是位閃閃發亮的神。──貓達摩（日本讀者） 我本來不太喜歡閱讀，但是讀了「半神鈴音丸」之後，慢慢能體會其中的樂趣，這是一個非常有趣的故事。──10歲（日本讀者） 先從圖書館借了這本書回家讓孩子試試水溫，孩子看了後津津有味邀我去書店選購，推薦給不擅長閱讀的孩子，或許能大大吸引他們唷！──巧克力醬（日本讀者） 編輯小語 說到「神明」，映入腦海的會是什麼樣的形象？力量強大？雄壯威嚴？還是變化莫測？與一般人的既定印象不同，廣嶋玲子在「半神鈴音丸」系列中，透過一個尚未得道的「半神」在修練路上遇到的種種挑戰，與讀者來一場奇幻刺激的冒險。 故事中利用獨特的器具──樂器，串起每一集的主軸，主角是一個從笛子中誕生的半神與一個以修理樂器為業的職人，再依照四季的時序安排，使故事的起承轉合更顯流暢豐富，不僅喚起讀者對生活周遭變化的感知，還能透過書中的音樂、舞蹈等描述，有身歷其境的感受。 不管是妖怪還是山中精靈，為了對戰與祭典，無不傾注全力，展現出強盛的力量，就如同我們在學習各種新事物時，在在都需要經過無數次的練習，才能展現出長時間積累的實力，付出的心力不僅令人投注其中，還能撫慰人心，振奮人群，而這也成為灌注半神鈴音丸成長的動力。 雖然是以「神」為主題的奇幻故事，但閱讀後你會發現，鈴音丸和我們並無太大的不同，對沒接觸過的事會有些膽怯不安、對自己的能力充滿懷疑、對他人的肯定感到害羞……這些生活中可能會接觸到的難題與情感變化，在作者筆下都成了刺激的冒險，有了這些轉化，那些看似阻擋我們前行的困難，好像在與鈴音丸冒險的過程中，都能迎刃而解，這些修練不僅幫助鈴音丸找出自己的價值，潛移默化下或許也引領著我們前進，學習以正向態度思考，獲得化解危機的能量，並以溫暖的心和行動穩步成長。 在前方等待鈴音丸、小武和琴子奶奶的又是什麼樣的挑戰呢？讓我們拭目以待吧！