人與人之間隨時都在互換聰明與糊塗的角色，形成各種不同的有趣情境，要論輸贏，又要維繫關係，算計中不可把力使盡、把利占絕，這時人人都需要一顆聰明糊塗心。 ◎何飛鵬的自慢人生哲學： ．正念：先學會做個自己不討厭的人！ ．劫難：看祂能怎樣？用智慧和耐性接受心智磨練。 ．方法：努力學得金針繡，萬種問題迎刃解。 ．得失：聰明糊塗藏心中，人生快樂走一回。 何飛鵬： 「五十歲之前，我追逐聰明；五十歲之後，我嘗試學習糊塗。 人生所有的努力，最後都可以用一張「得失損益表」來衡量， 然而，經過一生的追逐之後，我們真正能獲得的是什麼？ 進退捨得之間，聰明糊塗心是我萬千算計之後的內心告白。」 《自慢》系列前三本書，陳述的是作者從工作者、主管到創業者的歷程中，扮演每個角色所獲得的心得，《聰明糊塗心》也不例外，但有更多的「為人處世」的基本思考。 作者自認原先不是個很有名氣的人，但《自慢》系列出版之後，開始有各個領域的讀者認識他、與他互動，而這也為他帶來了一些壓力，他在想：讀者所認識的何飛鵬，跟真正的何飛鵬有著一定的差距。因此，他常常思考為人處世與這個感受的連結，也因此著手寫了這些文章；在反覆思考之後，得到了進取與捨讓之間要取得一個平衡，就要先從「做個自己不討厭的人」開始，而「聰明糊塗心」就是他體悟出來的人生哲學。 人與人之間隨時都在互換聰明與糊塗的角色，而形成四種不同的有趣情境： 一、聰明人遇到糊塗人：聰明人會占盡上風，得到各種不同的好處，聰明人自己也滿心歡喜，為自己所獲得的豐富成果志得意滿，甚至還要取笑對手的糊塗。 二、糊塗人遇到聰明人：糊塗人會掉進聰明人的陷阱，吃虧上當。但事後糊塗人也會恍然大悟，對自己的痴愚後悔不已，從此以後把這個愚弄自己的聰明人列 為拒絕往來戶。 三、糊塗人遇到糊塗人：因為雙方都不精明，也較少計較，大家相處和諧，一團和氣。 四、聰明人遇到聰明人：雙方棋逢敵手，都使出渾身解數，互相算計，針鋒相對，爾虞我詐，但往往誰也討不到便宜，都白費了一番心機。 這四種狀況，每一種狀況都讓作者都體會深刻。透過《聰明糊塗心》作者要傳達的是他對於職場、生涯、人生的進退心得。

　　各位自慢書友： 　　 　　二○○七年四月一日，我出版了生平的第一本書《自慢》，受到各位書友的錯愛，個人也受到鼓勵，因此二○○八、二○○九的四月一日，我又出版了《主管私房學》及《以身相殉》二本書，變成「自慢」三部曲，分別描述我從工作者、主管，到創業家的學習心得，這完全無心插柳的偶然。我常思考：一個在人生與工作旅程中錯誤、挫折不斷，靠著摸索、學習、勉強虎口餘生的經驗，為何能獲得書友們的認同呢？ 　　 　　「坦白與真誠」可能是原因，我毫不保留的把我所經歷的：對的、錯的；好的、壞的；歡喜的、悲傷的；成功的、失敗的，盡可能的與所有的書友們分享。而這些歷程，可能和每一個書友的經驗都似曾相識，因而產生共鳴，進而引發傳閱。 　　 　　至於為什麼都是四月一日這個特殊的日子——愚人節，因為我會犯這麼多錯，需要這麼漫長的自我調整、學習，我是典型的平凡人、愚人，所以在這一天野人獻曝。 　　 　　我的前三本書，內容完全以「職場」為舞台，《自慢四》雖然也不例外，但有更多的「為人處世」的基本思考。因為我看多了成功的商人、政治人物、學者、專家、工作者、領導者……，但做為一個「人」，卻還有太多爭議的空間。因為世俗的成功，背後可能有許多的急功近利、精明算計、爾虞我詐、權宜謀略……，而我自己也在追逐成功與做一個自己不討厭、不鄙視的「人」之間，不斷擺盪、糾纏，這是我試圖學會「做人」、「處世」的心路歷程。 　　 　　所以《自慢四》的舞台，在職場之外，也看到生涯、人生的影子。更多的老生常談、更多的道德八股，也更多的日常瑣事，當然也是我一個平凡人，午夜夢迴的覺醒囈語。

　　生涯的劫難——低潮時享受學習 　　 　　人生就是高潮與低潮交錯的交響曲，高潮時意氣風發、韶光易逝，但低潮時，困頓煎熬、度日如年，人在低潮時將何以自處呢？ 　　 　　沉潛、忍耐、閉門思過都是方法，但我最喜歡的方法是「學習」，學習是對未來的投資，學習也代表對未來的期待；學習有無窮的樂趣，學習也體會出自己的不足，學習更磨練出自己新的技能。不要著於眼前的困難，感受一下追逐知識的興味吧！ 　　 　　※ 　　 　　在一個餐會上遇到數年未見的老部屬，我問他近況如何？他難掩難過之情，告訴我他正在低潮中，他是一個公司的二把手，但董事會找來了一個空降的總經理，總經理也帶了一位副手，讓他這位原本的二把手無所事事，他變成公司的邊緣人。 　　 　　我問他，想要離開嗎？他說不，他在這個公司已經很久了，過去對公司有很大的貢獻，也有情感，他相信未來公司一定可以看到他的價值，也一定會再有一展身手的機會。 　　 　　他的樂觀讓我動容。但又如何打發這時候的為難呢？他說，我已經好久沒有這麼輕鬆了，我正好利用這時候享受一下我的人生，放慢腳步，也替公司、替自己想一想未來！ 　　 　　我已經許久沒有聽到這麼圓融豁達的話語了，我為他的成熟智慧感到驕傲。 　　 　　一個禮拜之後，我在中國，看到中國的媒體訪問台灣的綜藝天王吳宗憲，他說：身為藝人，就是要在「高潮時享受掌聲，低潮時享受人生」，我的眼睛一亮，情境不同，但態度說法幾乎完全一致，原來吳宗憲除了搞笑之外，也有天王級的內涵。 　　 　　有人說，要看一個人的深度，不是看他上台時的風光，而是看他下台時的身段；不是看他得意時的成就，而是看他陷落時的自處。高潮時每一個人都揮灑自如，但低潮時，難免手足失措。這兩個案例，也勾起我對陷落的回憶。 　　 　　在我陷落時，我沒能力享受人生，因為那時我正值年輕創業，經濟能力無法支持我輕鬆享受人生。壓力與困境，也讓我在心情上，無法享受人生，那我又何以自處呢？ 　　 　　「享受學習」是我的方法，當時我談不上「享受」，而是「飢渴」、而是「苦學」。理論上媒體工作是一個外顯的行業，你必須出去見人，入世的參與外部活動，但有許多年，我幾乎足不出戶，非萬不得已，絕不出門。所有外界的風光，別人的亮麗，都在反射自己的陷落與艱難。外出只會讓我自己更悲傷。 　　 　　我把所有時間都用來學習，學習所有的事：經營、管理、待人、處事、觀察、寫作……，我沒有空回到學校學習，因為我離不開工作，所有的學習，都是我一個人的體會、一個人的思考、一個人自我的琢磨與反省，我幾乎把自己年少的輕狂、放肆、無知、荒唐，做了一次清楚的倒敘，經常一身冷汗，無以自處。 　　 　　看書是我最大的學習，我幾乎把相關的管理學經典囫圇吞棗了一遍，每一本書，都會有許多豁然開朗的體會，也都讓我對自己的陷落找到明確的原因。 　　 　　或許「學習」也是一種享受人生的方式。在大學以前，我幾乎沒有感受過讀書的樂趣，因為閱讀都為了考試，但這一段陷落低潮時的「苦讀」，倒是回味無窮。 　　 　　低潮是高潮的前奏，也是高潮之後的續曲，沒有人能拒絕低潮。處理低潮或許是迎接高潮的必要能力。不論是享受學習，或是享受人生，至少不會讓人面目可憎，變成人人疏遠的可憐人。 　　 　　※ 　　 　　（一）這位老部屬並沒有空閒太久，因為那位空降的總經理不到一年就因適應不良而離開，老部屬重新被公司所重用，而且在他被「冷凍」的時間，他仍然全心投入，讓公司更加確認他的能力與向心力，他被升為總經理，一年不到的低潮成就了他的機會。 　　 　　（二）享受學習比享受人生有更高的積極性，尤其是在年輕時，輕言享受人生、過分寫意、逍遙的日子，只會讓自己更加無為。而學習是永遠的自我訓練。針對自己的弱點，在低潮時努力補足，準備重出江湖之日可大顯身手。

作者：何飛鵬 出版社：商周出版 書系：新商周叢書 出版日期：2010-04-01 ISBN：9789866285530 城邦書號：BW0356 規格：膠裝 / 單色 / 320頁 / 14.8cm×21cm