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做自己的生命設計師:史丹佛最夯的生涯規畫課,用「設計思考」重擬問題,打造全新生命藍圖
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內容簡介

自己的人生,自己設計! 終於,有一本書要教我們如何打造人生,更貼切的說法是「設計」人生。 任何年齡、任何人生階段都適用—— ◆《商業周刊》第1510期獨家書摘。 ◆歷經15年實證的課程(8年在柏克萊,7年在史丹佛) 本書精鍊自史丹佛設計學院知名的生涯規畫課程,由兩名教授共同撰寫。歷經十幾年的實證,此課程的生命設計模式對於個人的改變相當有效,大幅降低焦慮感以及有關職涯、生命的錯誤迷思,能更有效地達到職業目標。作者教學經驗豐富,深知激勵人心的祕訣,將設計與生命觀點的共通性緊密串連。 ◆適用於各年齡層人士 課程內容經過濃縮,適用於不同的生命情境,簡易、實行度高。不論是對二十、四十、六十歲的人,剛踏入社會、轉換跑道、中年轉職或屆臨退休的人士,在生命的不同階段都有啟發性跟實用性。 ◆輕鬆解決一生中最重要的課題 在人的一生中,職涯成功與否、生命快不快樂,都是重要課題。然而,針對此課題,以及面臨生命走向的重大決定時,我們的教育系統幾乎沒提供相關的工具。本書用「設計思考」回答人生最具挑戰性的問題:「我這一生要做什麼?」展現在史丹佛開創、於矽谷發揚光大,嶄新又富創意的生命設計過程。 ◆矽谷頂尖設計團隊 本書作者的設計作品包含蘋果「老鼠」、第一台消費性筆電、雷射印表機、星際大戰動作人物等。比爾是史丹佛設計系的執行主任,也是蘋果Powerbook的行銷主管。戴夫則是史丹佛生命設計實驗室的共同主任,也是全世界最大的跨國性互動娛樂軟體公司「美商藝電」(Electronic Arts)的創辦人之一。 *設計師也熱愛問題 .如何才能找到喜歡的工作?甚至是熱愛的工作? .如何才能打造讓我過著美好生活的事業? .如何平衡事業與家庭? .如何改變世界? .怎樣才能瘦到爆、性感,並且有錢到天怒人怨? *生命設計的五種心態 .好奇心 .行動導向 .重擬問題 .覺察 .通力合作 設計師靠著「設計思考」(design thinking)解決問題,帶來我們今日的世界。看一看辦公室,看一看家裡,手上那台平板、那支手機、坐著的那張椅子,生活中每一樣東西都源自設計,而每一個設計的起點,都是設計師或設計團隊想解決的問題。 本書作者比爾.柏內特(Bill Burnett)與戴夫.埃文斯(Dave Evans)讓我們瞭解,如何透過設計思考,創造出有意義又快樂的人生。不管是誰,身處何方,現在或先前的工作是什麼,目前多老或多年輕,都可以藉著那些帶來世上美妙科技、產品、空間的設計思考,打造專屬於自己的事業與生活,活出圓滿、有趣、創意無限、生產力十足、永遠有驚喜等在前方的人生。 【名人推薦】 丁菱娟(世紀奧美公關創辦人) 廖韡(平面設計師) 劉安婷(Teach for Taiwan 創辦人) 鄭宇庭(新手書店店長) 賴麗秋(《熟年誌》總編輯) 【各界佳評】 「本書用設計師處理挑戰的方法,帶著讀者打造出具有意義的滿意生活。實驗、找路,製作原型,不斷找出更合適的方法。讀這本書吧,每個人都會讀。」 ——丹尼爾.品克(Daniel H. Pink)(《動機,單純的力量》(Drive)暢銷作者) 「未來十年的生涯指引,就靠這本書了……每當你面臨人生重大階段,準備好活出自己熱愛的生活,都可以翻翻這本書。」 ——大衛.凱利(David Kelley)(IDEO創始人) 「來自兩位作者在史丹佛大學人人搶修的同名課程……本書最重要的啟示,或許是世上沒有失不失敗的人生。我們唯一會做錯的事,就是死守著讓自己不快樂的人生。這本書懂我們的迷茫,給予理智的建議,引導我們找出人生是怎麼一回事。人生規畫的經典之作。」 ——《出版者週刊》(Publishers Weekly)

目錄

簡介:人生是「設計」出來的 第一章:從此時此地 第二章:給自己一個人生羅盤 第三章:找出一條路 第四章:卡住怎麼辦 第五章:自己的人生,自己設計 第六章:打造原型 第七章:找「不」到工作的方法 第八章:打造夢幻工作 第九章:選擇幸福 第十章:萬無一失 第十一章:建立團隊 結語:好好打造生命之後 謝辭 註釋

序跋

前言 人生是「設計」出來的
  艾倫喜歡蒐集石頭,平日熱中把戰利品依據大小、形狀、種類、顏色分門別類。在一流學府就讀兩年後,學校要她選擇主修。老實講,從小到大,艾倫不曉得人生要做什麼,也不曉得以後該從事哪一行,但既然一定得選,念地質系似乎順理成章,畢竟石頭是她的最愛。   艾倫的爸媽以女兒為榮。哇,主修地質,以後是地質學家耶。然而,艾倫大學畢業後搬回家住,開始幫人帶小孩和遛狗,賺點零用錢。父母困惑不已,這種工作女兒高中就在做,而他們才剛付完昂貴的大學學費。女兒什麼時候才會搖身一變,成為地質學家?什麼時候才要展開事業?她讀地質不是嗎?理應成為地質學家。   真相是艾倫不想當地質學家。對於地球是如何形成、組成物質是什麼、前因後果又是什麼,她其實不太感興趣。她對田野工作也興趣缺缺,不想替自然資源公司或環保部門工作。製圖,不喜歡。寫報告,也不喜歡。她念地質,只是因為當初不曉得要選什麼科系,恰巧又喜歡石頭。艾倫大學文憑在手,老爸老媽又整天在耳邊碎碎念,但她實在不曉得該如何找工作,更不曉得人生的路怎麼走。   大學的確就跟大家講的一樣,是人生最美好的四年,但是一畢業,快樂時光就結束了。艾倫不曉得自己的困境並不特殊。許多人跟她一樣,不想找和主修相關的工作。在美國,甚至僅有二七%的大學畢業生,後來的工作與當初念的科系有關。不論是「主修什麼,這輩子就會做什麼」,或是「大學是人生最美好的歲月(再來就是工作、工作、工作和無聊到死)」,困住艾倫的念頭,都是本書要談的「無效的想法」(dysfunctional beliefs),也就是讓許多人無法設計美好人生的迷思。   ***   ⊙無效的想法:大學念什麼,以後就得做什麼。   ⊙重擬問題:四分之三的大學畢業生後來做的工作,都和自己的主修無關。   ***   珍妮從小到大都努力念書,到了三十五歲左右,開始收割甜美的果實。她一帆風順,從來不曾跌倒,先是畢業於一流大學,念完了頂尖法學院,接著進入專門打大官司的法律事務所,眼看就要功成名就。不論是大學、法學院、婚姻、事業,人生的一切,樣樣心想事成。珍妮靠著意志力和奮發圖強,要什麼有什麼,堪稱成功的典範。   然而,珍妮有一個祕密。   有時,晚上從矽谷最負盛名的法律事務所開車下班後,她會在華燈初上時,坐在陽台上流淚。她覺得自己理應擁有、應該追求的事物,統統都有了,她卻非常不快樂。她知道理論上,該為努力贏得的人生感到志得意滿,但是她一點都不開心,一點也不。   珍妮覺得自己有問題。有誰每天早上醒來是成功人士的代表,晚上睡覺時卻心有千千結,好像人生缺少什麼,一路走來似乎失去了什麼?一個人擁有全世界卻又一無所有,該怎麼辦?珍妮和艾倫一樣,抓著無效的想法不放,以為只要按表操課,跑完人生大地遊戲的每一關,最後就能過著幸福快樂的日子。珍妮不是特例。在美國,三分之二的人不喜歡自己的工作,一五%的人甚至達到痛恨的程度。   ***   ⊙無效的想法:只要成功,就會快樂。   ⊙重擬問題:真正的快樂,來自打造適合自己的人生。   ***   唐納腳踏實地賺錢,同一份工作做了超過三十年。房貸差不多快繳完,孩子拉拔到大學畢業,平日也有好好存退休金,擁有踏實的事業、踏實的人生,每天起床,上班,繳帳單,回家,上床睡覺。隔天早上起床,上班,繳帳單,回家,上床睡覺。工作,繳帳單,工作,繳帳單。   多年來,唐納一再問自己同一個問題。不管是在咖啡廳、餐桌上或教堂裡,他都在想那個問題,甚至到家附近的酒吧也沒丟開。幾杯威士忌下肚後,可以暫時忘掉,但酒醒後又會想起來。近十年的時間,那個問題讓唐納半夜兩點醒來,站在浴室鏡子前自問:「我究竟為什麼要過這種人生?」   每個夜深人靜的時刻,鏡子裡回望的那個人,從來不曾給他答案。唐納的無效想法和珍妮很像,只不過他撐得比較久——一輩子認真上班,事業有成,理應快樂才對。人生這樣就夠了吧?唐納另一個無效的想法就是,人生如果向來這麼過,以後也非得這樣過下去。要是鏡子裡那個人能告訴唐納,他不是世上唯一覺得被困住的人,沒人說以前做什麼,以後就一定得做什麼,那就好了。光是在美國,四十四歲到七十歲之間,有超過三千一百萬人渴望擁有「安可職涯」(encore career),也就是能帶來人生意義、不間斷的收入,還能造福社會的工作。其中一小部分人找到了安可事業,但大部分的人不曉得如何著手,擔心年紀大了,想做什麼重大改變都來不及了。   ***   ⊙無效的想法:太遲了。   ⊙重擬問題:設計你熱愛的人生,永遠不嫌遲。   ***   三個人,三道棘手問題。   設計師熱愛問題   各位可以看一看四周,看一看辦公室,看一看家中,你坐的椅子,手上的平板電腦,或是智慧型手機。身旁的每樣東西都來自某個人的設計,每個設計的起點,都是一個問題。今日的我們,靠著別在上衣、約一吋見方的東西,就能聽三千首歌,是因為有人碰到以下這個問題:要是想聽很多音樂,得扛著一箱CD四處跑。正是因為有人碰上問題,我們才能擁有可一手掌握的手機、電池續航力達五小時的筆電,以及能播放鳥叫聲的鬧鐘。什麼?鳥叫聲的鬧鐘?的確,人生重要的事很多,討厭鬧鐘的聲音,聽來不是什麼重要問題,但是有的人不想在標準鬧鐘的刺耳嗶嗶聲中醒來。對他們來講,這個問題很重要。有問題,所以今日我們家中才有自來水,才有隔音隔熱牆。水管會出現,是因為有人碰上問題。牙刷的發明,是因為有人碰上問題。這世上會有椅子,是因為某個地方的某個人想解決一個重大問題:坐在石頭上屁股會痛。   「設計問題」與「工程問題」是兩回事。身為本書作者,我們兩人都擁有工程學位,只要手中握有大量資料,而且確定有單一最佳解,工程是解決問題很好的方法。舉例來說,比爾從前負責蘋果公司(Apple)第一代筆電的轉軸工程問題,團隊想出的解決辦法,讓蘋果成為市場上最可靠的筆電。那個解決辦法有過眾多原型,還經過無數次測試,和設計過程很類似。然而,做出「能撐五年的筆電轉軸」這個目標(或是能開闔一萬次)是固定的,比爾的團隊測試眾多機械方案,直到達成目標。一旦達成,這個解決方案就能複製數百萬次。換句話說,筆電轉軸是一個很棒的工程問題。   然而,筆電的轉軸問題,不同於設計出第一台有「內建滑鼠」(built-in mouse)的筆電。由於蘋果電腦所有的功能幾乎都仰賴滑鼠,打造一台不外接一般滑鼠就什麼事都不能做的筆電,簡直白費工夫。內建滑鼠屬於設計的問題,因為沒有前例可循,不曉得最後會得出什麼,沒有預定的終點;起初,大家在實驗室拋出各種點子,其中幾個經過測試,但沒有一個行得通。接下來,出現一位叫強.克拉寇威爾(Jon Krakower)的工程師,克拉寇威爾當時正在實驗微型軌跡球,他有一個瘋狂點子,想把鍵盤打字的地方往後挪,前方留空間給小型指向裝置。這個點子最後成為人人期待的重大突破,以後每台蘋果筆電都有這項標準配備。   美學,或是事物的外觀,是另一個沒有明顯單一解答的例子,也是設計師要解決的。舉例來說,世上有眾多性能優異的跑車,都讓人覺得是速度的象徵,然而保時捷(Porsche)的車,長得一點也不像法拉利(Ferrari)。兩家的跑車,都來自專業工程技術,零件幾乎一模一樣,美的地方卻完全不同。兩家公司的設計師,同樣極度重視每個弧度、每道線條、每具車燈跟水箱罩,卻做出截然不同的決定。每間公司都用自己的方法做事——法拉利一看就知道是熱情如火的義大利車,保時捷則是精準、迅捷的德國車。設計師花上無數年鑽研美學,好讓跑車這種明明是工業產品的東西,有如在路上奔馳的藝術雕塑品,那正是為什麼從某方面來講,美學是最極致的設計問題。美學與人類情感有關——而我們發現,涉及情感時,「設計思考」(design thinking)是解決問題最好的辦法。   我們兩人平日協助學生解決一個問題:讓他們在大學畢業、出社會時,快樂且具備生產力,有辦法找出前方的人生究竟該做什麼。要解決這個問題,設計思考是最佳途徑,因為要設計出沒有明確目標的人生,不同於製造能撐五年的轉軸,也不同於蓋出可以安全連接陸塊的大橋。轉軸和橋樑是工程問題,我們可以替各種選項找出一目瞭然的數據,進而打造最佳解決方案。   如果知道想要的結果(超好攜帶的筆電、性感跑車、設計一流的人生),眼前卻沒有明確解決方案,就得腦力激盪,試一試瘋狂的點子,即興發揮,接著「想辦法一路往前推進」,直到找出行得通的方案。不論是曲線無懈可擊的法拉利,還是超輕薄的MacBookAir,當「就是它了」這樣的東西出現時,我們馬上就知道。優秀的設計,不會來自方程式與試算表,也不會來自數據分析。優秀的設計就是有一種特別的樣貌,給人一種感覺——這是一件打動你心坎的美麗物品。   經過妥善設計的人生,也會有一種獨特面貌,給人一種特別的感覺。設計思考可以協助每個人解決自己的生命設計問題。世上每一樣讓日常生活更方便、更有生產力、更美好、更有樂趣的東西,當初之所以出現,都是因為一個問題,因為在世上某個角落,有某個設計師或設計團隊,想辦法解決了那個問題。我們生活、工作、娛樂的空間,全都來自想讓生活、工作、娛樂更美好的設計。放眼望去,處處是設計師解決問題後得出的成果。   設計思考帶來的好處,看一看周遭就知道。   設計思考也能在我們的生命中派上用場。設計不僅能帶來電腦或法拉利等酷炫物品,也能帶來酷炫人生。我們可以靠著設計思考,創造出有意義、好玩、成就感十足的生活。不管各位以前或現在是什麼樣的人,過往或今日從事什麼職業,不論現在多老或多年輕,都能靠著創造出最迷人的科技、產品、生活空間的思考方式,好好打造自己的事業與人生。經過妥善設計的人生,將不斷帶來新生命——永遠具備創意與生產力,千變萬化。意想不到的驚喜,永遠在前方等候。努力一分,將可得到十分。經過妥善設計的人生,不會是行尸走肉、無限重複的人生。   我們怎麼知道?   一切要從一頓午餐說起。   好吧,其實要從我們在一九七○年代念史丹佛大學說起(戴夫早比爾幾屆)。比爾在大學時發現,原來世上有「產品設計」這種主修,而且這個領域提供令人興奮的職業生涯。比爾從小就喜歡坐在祖母的縫紉機底下畫車子、畫飛機。他之所以主修產品設計,是因為他(訝異地)發現,原來世上有人每天跟他做同樣的事,那種人叫「設計師」。比爾今日是史丹佛設計學程(Design Program)執行總監(executive director),依舊在塗鴉和做東西(不過已經從縫紉機底下鑽出來);此外,還指導大學部與研究所的設計課程,任教於「d.school」(「哈索普拉特納設計學院」〔The Hasso Plattner Institute of Design〕的簡稱,史丹佛大學的跨領域創意中心,學院所有課程皆來自設計思考流程)。此外,比爾也在新創公司與財星百大企業(Fortune 100)工作過,包括在蘋果待了七年,設計出得獎筆電(還有剛才提到的轉軸),以及在玩具產業待過幾年,負責設計星際大戰(Star Wars)玩偶。   比爾知道自己能夠找到產品設計這個領域,而且很早就擁有豐富有趣的工作生涯,可說是異常幸運。我們在教書期間,知道這種事有多罕見。學生通常不會早早就知道自己的道路,就算是史丹佛大學的天之驕子也一樣。   戴夫和比爾不一樣,念大學的時候,他不曉得以後要做什麼。入學時主修生物,但成績一塌糊塗(後面會再講這個故事),最後畢業於機械工程系——老實講,他改念後面那個科系,也只是因為不曉得要念什麼才好。戴夫在大學期間,從來沒有人能協助他回答一個問題:「如何找到人生要做什麼?」戴夫後來一路跌跌撞撞,才終於有了答案,三十多年間在高科技產業擔任高層主管與管理顧問,是蘋果初代滑鼠與早期雷射印表機的產品經理、「美商藝電」(Electronic Arts)共同創始人,還協助過眾多年輕的新創公司創辦人找到自己的路。戴夫最初磕磕絆絆,雖然後來事業順利,但他一直感嘆,當初要是知道方法,就不必走得那麼辛苦。   我們出了校園之後,雖然在外頭闖蕩與成家立業,依舊與莘莘學子有合作機會。比爾在史丹佛教書時,無數的學生在辦公室時間跑來找他,煩惱畢業後該做什麼。同樣地,戴夫在柏克萊加大(UC Berkeley)教書時,設計了「如何找到自己該從事的行業」課程(How to Find Your Vocation,又名「你的天命在呼喚你嗎」〔Is Your Calling Calling?〕),八年間開了十四次。儘管這個課程受到熱烈歡迎,戴夫後來到史丹佛大學任職時,希望能多做一點。就這樣,他和比爾開始有了交集,工作及私底下一再碰到面。戴夫聽說,比爾剛接下史丹佛設計學程執行總監一職,那個學程他很熟。戴夫接著想到,設計師需要的跨領域能力,大概讓設計系學生承受著不尋常的龐大壓力,必須發想出原創、對自己有意義,商業上又可行的職業道路。戴夫於是打電話給比爾,邀他吃午餐,聊一聊自己的想法,看看會發生什麼事。如果一切順利,或許他們能多吃幾頓午餐,聊聊這個話題;一年後,說不定能醞釀出一些東西。   那就是為什麼前文說,一切始於午餐。   我們兩人吃了五分鐘飯,就一拍即合,決定一起為史丹佛設計新課程,將設計思考用來設計學生畢業後的人生——先在設計系學生之間推廣。一切順利的話,再推廣至所有的學生。   那堂課,後來成為史丹佛大學最受歡迎的選修課。   別人問,我們在史丹佛做些什麼,有時我們會給個一板一眼的簡單答案:「我們在史丹佛教書,協助學生運用設計思考的創新原則,在求學階段與出社會後,解決生命設計這個棘手問題。」大家聽完後都說:「聽起來很棒!這到底什麼意思?」   此時,我們通常接著說:「我們教人運用設計的方法,找出長大後究竟要做什麼。」聽完這個答案,幾乎每個人都會說:「哇!我可以去上這門課嗎?!」每一年,我們都得說「不行」;至少,如果你不是史丹佛一萬六千名學生中的一員,我們都得說抱歉。但現在不一樣了。現在每個人都能在www.designingyour.life,參加「做自己的生命設計師」(Designing Your Life)工作坊。此外,我們還寫了這本書,各位不必大老遠跑去史丹佛,也能好好設計自己的人生。   我們將協助大家設計人生,然而各位得先問自己幾個問題——幾個很難回答的問題。   設計師也熱愛問題   如同唐納每天晚上問鏡中的自己:「我究竟為什麼要過這種人生?」每個人都會碰上類似問題。究竟為什麼要過這種人生、做這種工作,活在世上的意義和目的究竟是什麼?   .如何才能找到喜歡的工作?甚至是熱愛的工作?   .如何才能打造讓我過著美好生活的事業?   .如何平衡事業與家庭?   .如何能改變世界?   .怎樣才能瘦到爆、性感,並且有錢到天怒人怨?   本書可以協助各位回答前述所有的問題——最後一個除外。   每個人都被問過:「你以後要做什麼?」這是人生非常基本的問題——不論我們是十五歲或五十歲都一樣。設計師喜歡問題,不過他們熱中的,其實是重擬問題(reframing question)。   「重擬」是設計師最重要的思維。許多優秀的創新都從重擬的過程開始。設計思考永遠告訴我們:「不要從問題開始,從人開始,從同理心開始。」一旦對產品使用者有同理心,就會知道該從什麼觀點出發,腦力激盪一番,開始打造原型,找出問題中的未知數。這樣的流程一般會啟動重擬的過程,有時也稱為「軸轉」(pivot)。重擬是指依據問題的新資訊,重新描述觀點,接著再度發想、重新打造原型。舉例來說,一開始,你以為自己要設計產品(新咖啡口味、新型咖啡機),接著發現其實是在重新打造咖啡體驗(星巴克〔Starbucks〕),於是你開始重擬。或者,想打擊貧窮的話,別再貸款給國內的富裕階級(例如世界銀行〔World Bank〕做的事),改而借錢給窮到還不起的人(微型貸款與孟加拉鄉村銀行〔Grameen Bank〕)。蘋果想出iPad點子的團隊也一樣。他們徹底重擬了可攜式電腦的使用經驗。   人生的設計也需要很多重擬的過程,最重要的觀念重擬是瞭解到:「人生無法事先做完美的規畫」。人生不只一個解決方案,沒有標準答案是好事。人生可以有各種設計,每一種設計都能帶來希望,你可以過著有創意、不斷開展、值得體驗的人生。人生不是死的,而是一種體驗,設計並享受那個體驗,將帶來無限樂趣。   「你以後要做什麼」這個問題,重擬之後,變成:「你以後想成為什麼樣的人?」生命的重點是不斷成長、不斷變化。人生不是靜態的,沒有固定終點,也不是回答完以後要當什麼樣的人之後,一輩子就這樣了,不能再變。沒有人真的知道自己想要什麼,就算是那些決定當醫生、律師、工程師的人也一樣。所謂的要當什麼「師」,只不過是模糊的人生方向,一路上依舊會有許許多多的問題。人們真正需要的是一個「過程」——一個設計過程——找出自己要什麼、想成為什麼樣的人,以及如何打造自己熱愛的生活。

作者資料

比爾.柏內特(Bill Burnett)

史丹佛大學設計系執行教授。曾任職五家公司,教過兩千多名學生,至今仍在畫設計圖、設計產品,並從事相關教學,主持跨學科設計課程。有不少獲獎作品,包括蘋果筆電PowerBooks。另擁有多項設計專利。

戴夫.埃文斯(Dave Evans)

史丹佛大學產品設計系副教授,「美商藝電」(Electronic Arts)的管理顧問及共同創辦人。最早想成為海洋生物學家,後來轉到機械工程領域研究能源。本來打算轉職進入生醫工程,最後還是進入蘋果公司,打造出滑鼠、雷射印表機。他認為最佳的工作就是協助企業打造讓員工表現卓越又有創意的環境。

基本資料

作者:比爾.柏內特(Bill Burnett)戴夫.埃文斯(Dave Evans) 譯者:許恬寧 出版社:大塊文化 書系:Smile 出版日期:2016-10-28 ISBN:9789862137505 城邦書號:A1400331 規格:平裝 / 單色 / 272頁 / 14.8cm×20cm
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